6.2 怎样描述力 一、单选题 1．人推车前行，人对车有推力作用，同时，车对人也有推力作用，这两个力的三要素 A．完全相同 B．大小和方向都不同，作用点相同 C．大小、作用点相同，方向相反 D．大小相同，方向和作用点都不同 2．下列关于力的说法中正确的是（ ） A．力作用在坚硬物体的表面，不会产生作用效果 B．鸡蛋碰石头，只有鸡蛋碎了，说明相互作用的力大小可以不相等 C．不接触的物体之间，不会产生力的作用 D．力是一个物体对另一个物体的作用 3．放在水平课桌上的空墨水瓶受到的重力G与墨水瓶对课桌的压力F A．是一对平衡力 B．是一对相互作用力 C．力的三要素相同 D．力的大小相等，方向相同 4．下列有关力的说法中，正确的是（ ） A．力能脱离物体而存在 B．两个物体必须接触才能产生力的作用 C．物体间力的作用是相互的 D．受力物体不一定是施力物体 5．如图所示是甲、乙两个力的图示，试比较它们的大小（ ） A．F甲＜F乙 B．F甲＞F乙 C．F甲＝F乙 D．无法判断 6．在国际单位制中，力的单位是( ) A．牛顿(N) B．瓦特(W) C．焦耳(J) D．帕斯卡(Pa) 7．如图所示，小明用沿水平方向的力F轻推矿泉水瓶底部时，瓶子沿桌面平稳地移动；当用大小相同的水平力F轻推瓶盖时，瓶子会向前倾倒。在此过程中影响力作用效果的是力的（ ） A．大小 B．方向 C．作用点 D．以上三者都有 8．下列关于（图中）在斜面上自由下滑物体的受力分析示意图中，正确的是 A． B． C． D． 9．如图，质量是0.5kg的字典，静止在水平桌面上，下面能正确表示字典受力的示意图是 A． B． C． D． 10．下列说法中正确的是（ ） A．两个不接触的物体之间一定没有力的作用 B．相互接触的两个物体间一定产生力的作用 C．甲物体对乙物体施加力的同时，甲物体也一定受到了力的作用 D．马拉车加速行驶，马拉车的力大于车对马的作用力 二、多选题 11．台球日益成为人们喜爱的运动项目。下列关于台球受力及运动的说法正确的是（ ） A．台球对桌面的压力与桌面对台球的支持力相互平衡 B．球杆击球时，杆对球的力与球对杆的力是相互作用力 C．击打球的不同部位，球的旋转方向不同，表明力的作用效果与力的作用点有关 D．运动的台球在碰到桌边后会改变运动方向，表明力可以改变物体的运动状态 12．关于力的以下说法中正确的是 A．物体不直接接触，也可能会产生力的作用 B．没有物体存在，也可能产生力的作用 C．物体接触时，相互间就一定会产生力的作用 D．力是物体对物体的作用 三、填空题 13．用手拍桌子，手会感到疼，这说明物体间力的作用是 的；用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生 ，如图是同一弹簧两次受力的情景，通过此实验可以探究力的作用效果与力的 （选填“大小”或“方向”或“作用点”）有关. 14．仔细观察图（甲），说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关，还跟力的 有关；观察图（乙）发现，将滑动变为 的方式可以减小摩擦；装潢师傅常用重垂线来判断图画挂得是否竖直，如图（丙）所示，这是利用了 ． 15．如图所示，父子俩相持不下，此现象表明力的作用效果与力的大小、 和 有关。 16．小明和同学们利用实验室的长方体木块做“探究力的作用效果的影响因素”的实验，如图所示：①④实验说明 影响力的作用效果；②⑤实验说明 影响力的作用效果；③⑥实验说明 影响力的作用效果．本实验运用的物理研究方法是 ． 17．力的定义：物体对物体的 。 18．分别用如图所示的FA、FB、FC关门，其中， （选填“FA”、“FB”或“FC”）不能把门关上，说明力的作用效果与力的 有关。 四、作图题 19．如图所示，一气象探测器随气球一起加速上升，如不计空气阻力和风力的影响，画出这时探测器的受力示意图. ( ) 五 ... ...
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