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【金识源】2015秋八年级政治上册《3.5 多元文化“地球村”》》教案+学案+练习+素材(打包5套) 新人教版
日期:2025-10-08
科目:政治
类型:初中教案
查看:41次
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来源:二一课件通
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第五课 多元文化“地球村”(第2课时) 做友好往来的使者 杰克是个刚到中国不久的美国留学生。一天他在散步,迎面走来一个中国同学,向他问候道:“你吃过饭了吗?”杰克一笑而过。又碰到一个中国同学,也问他:“你吃饭了吗?”杰克有些疑惑,继续散步。再碰到一个中国同学,还是问他:“你吃饭了没?”这时杰克用结结巴巴的汉语生气地回答:“你们为什么老问我吃饭了没有?我有钱吃饭!” 笑过之后,你有何感想呢? 提示:如果不了解文化差异的话,有可能闹笑话。对待文化差异,既要尊重自己民族文化的价值,又要尊重其他民族文化的价值,主张平等交流,互相学习。 1.各国文化都存在着差异性和多样性,面对不同的文化,应采取客观、平等的态度,尊重因文化不同而导致的行为方式的差异,要善于虚心学习其他文化的优点、长处。 2.保护本民族的文化,是我们义不容辞的责任。其他国家和民族的优秀文化,作为世界文明的重要组成部分,我们也要尊重并加以保护。任何民族文化的精华,都是全世界的,都属于人类共同的文明成果。 3.尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化,体现了一种全球意识、开放的胸怀和崇高的精神。 4.对于外来文化,不能照抄照搬,而要取其精华、弃其糟粕。 5.继承中华优秀传统文化,弘扬中华民族精神,是我们责无旁贷的历史重任。 6.面对文化差异,我们应该尽量消除误解,保持客观宽容的态度,提高对其他文化的鉴赏能力。 1.如何以开放的胸怀对待不同的文化 (1)面对不同的文化,我们必须采取开放 出卷网的胸怀,应采取客观、平等的态度,尊重因文化不同而导致的行为方式的差异,要善于虚心学习其他文化的优点、长处。 (2)保护本民族的文化是我们义不容辞的责任。其他国家和民族的文化,作为世界文明的重要组成部分,我们也要尊重并加以保护。 (3)任何民族文化的精华,都是全世界的,都属于人类共同的文明成果。尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化,体现了一种全球意识、开放的胸怀和崇高的精神。 2.面对文化差异,要想搭起文化沟通的桥梁,你有什么好的方法 (1)面对文化差异,我们应该尽量消除误解,保持客观宽容的态度,提高对其他文化的鉴赏能力;不采取防卫心态,多关注他人的经验和看法,避免妄下断言;寻找能联结双方的相似点;入乡随俗,尊重当地的风俗习惯;探索有效的沟通技巧;在交往时,不卑不亢,以礼相待…… (2)以开放的心态尊重不同文化的同时,还要宣传、弘扬我们的民族文化,让世界了解飞速发展的中国,了解中国源远流长的文化。 1.在世界各种古老的文化中,只有一种文化不曾中断而一直延续至今,它是( ) A.埃及文化 B.印度文化 C.巴比伦文化 D.中国文化 答案:D 2.驻外中国文化中心是我国政府派驻境外的官方文化机构。如今,在境外设立中国文化中心已成为中华文化走向世界的重要途径之一。2010年,各中心举办的活动精彩纷呈、亮点频出,在注重创意、质量和频率的同时,力求亲和力和感染力,使中国文化如和风细雨,润物无声地浸润社会各界,深受驻在国民众的好评和喜爱。对该中心的评价不正确的是( ) A.加强了与世界各国的文化交流 B.将中国的文化精华发扬光大 C.展示了中国文化是世界上最优秀的 D.加深了与各国人民的友谊 答案:C 3.由中国建筑学会举办的“发展和繁荣中国建筑文化”座谈会上,一些专家纷纷指出,一些地方在城市建设过程中,舍弃了地域特色,忽视了建筑文化,使得城市建筑大量雷同,粗糙仿制,文化缺失,“千城一面,万栋同根”。发展和繁荣建筑文化,找回城市建筑的“中国味”,是建筑界未来发展的重任。对此理解不正确的是( ) A.在走向世界的同时,我们不能迷失自己,不能失去自身的独特性 B.我们要继承优秀 ... ...
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