5.1 地理区域 学习目标 1.初步理解区域划分的原因及相应的地理区域类型。 2.识别地理元素,会在简单地图上进行区域划分。 3.重点:在地图上指出四大地理区域的地理位置、范围及划分原因。 【预习导学】 知识点一：区域的划分 1.区域通常是指一定的 。根据不同的标准和条件,区域可划分为 区域、行政区域、 区域、 区域等。 2.根据干湿程度,可把我国分为 区、 区、 区、 区;根据气温差异,可把我国温度带划分为 带、 带、 带、 带、 带和 区。 3.北京市的气候类型是 （ ） A.热带季风气候 B.温带季风气候 C.亚热带季风气候 D.温带大陆性气候 4.将对应的地理区域连接起来: (1)江西省 A.自然区 (2)辽中南工业基地 B.文化区 (3)可可西里自然保护区 C.经济区 (4)鄱阳文化副区 D.行政区 知识点二：区域范围 1.中国是一个地理区域。根据不同需要,从自然区域上可分为 地区、 地区、 地区和 地区四大地理单元;从行政区划上可分为 个省级行政区域。 2.下列关于区域的叙述,正确的是 （ ） A.区域的范围都是一样的 B.所有的区域分界线的划分都明确 C.大的区域可划分为若干个小区域 D.所有的区域分界线的划分都不明确 3.根据教材P5图5.3和图5.4,比较南方地区和珠江三角洲、四川省和成都平原等区域的大小关系。 知识点三：区域界线 1.下列地形区中,位于北方地区的是 （ ） A.内蒙古高原 B.华北平原 C.柴达木盆地 D.四川盆地 2.你的家乡属于 （ ） A.南方地区 B.北方地区 C.西北地区 D.青藏地区 3.根据教材P6图5.5,回答下列问题。 (1)写出我国地势三级阶梯的分界线。 (2)天山山脉是 盆地与 盆地的分界线。 (3)巫山山脉大致是 盆地与 平原的分界线。 (4)写出南方地区与北方地区的分界线。 【合作探究】 1.读我国东南沿海某地区的等高(深)线地形图,回答下列问题。 (1)该地区的地形类型有 和 两种。判断依据是什么 (2)从因地制宜发展农业生产的角度考虑,M村适合发展 ,N村适合发展 。从土地的利用类型看,M处属于 ,N处属于 。 (3)根据该图体现的地理特征,你认为该地还有哪些可以进行挖掘的生产领域 理由是什么 2.结合教材P6图5.5,回答下列问题。 (1)西北地区和北方地区界线的确定,主导因素是 ,大致与 mm年等降水量线一致。 (2)西北地区深居内陆,很难受到 季风的影响,降水较少,气候干燥。东部季风区受夏季风影响较 ,降水较 ,属于湿润、半湿润区。 ①南方地区和北方地区的界线大致与 月 等温线的分布最接近。 ②南方地区和北方地区的界线大致与 mm年等降水量线的分布最接近。 ③南方地区和北方地区界线的确定,主导因素是 和 两方面。 (3)青藏地区与其他地区的界线和 、 级阶梯的界线基本吻合。其界线的确定,主导因素是 。 3.归纳总结:我国四大地理区域之间的分界线分别是什么 参考答案 预习导学 知识点一 1. 地域空间 自然 经济 文化 2. 湿润 半湿润 半干旱 干旱 热 亚热 暖温 中温 寒温 高寒气候 3. B 4. (1) —D (2) —C (3) —A (4) —B 知识点二 1. 北方 南方 青藏 西北 34 2. C 3. 南方地区比珠江三角洲的范围大 ,南方地区 包括了珠江三角洲 ; 四川省比成都平原的范 围大 , 四川省包括了成都平原。 知识点三 1. B 2. A 3. (1)第一级阶梯与第二级阶梯的分界线 : 昆仑 山脉—祁连山脉—横断山脉 ; 第二级阶梯与 第三级阶梯的分界线 : 大兴安岭—太行山— 巫山—雪峰山。 (2) 准噶尔 塔里木 (3) 四川 长江中下游 (4)秦岭—淮河。 合作探究 1. (1)平原 丘陵 M处的海拔在 400米以下 , 等高线较密集 ,属于丘陵;N处海拔在 100米 以下 ,等高线稀疏 ,属于平原。 (2)林业 种植业 林地 耕地 (3) 附近有河流和海域 ,有利于淡水和近海养 殖业的发展 ,还可以利用山水风光进行旅游 业的开发。 2. (1) 降水 400 (2) 夏 大 多 1 0 ℃ 80 ... ...
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