人教版思品八年级上册第三单元第五课第二课时做友好往来的使者 过关试题 一、单项选择题 1、在世界各种古老文化中，只有一种文化不曾中断而一直延续至今，他是( ) A.埃及文化 B.巴比伦文化 C.印度文化 D.中国文化 答案：D 知识点：世界文化的多样性和丰富性 解析：分析：中国文化在世界各种古老文化中一直延续至今，从未间断。 点评：考查中华文化的特点 2、2006年9月21日，“感知中国·韩国行”大型文化活动在韩国首都首尔的奥林匹克公园拉开帷幕，这是迄今为止中国在韩国举办规模最大的文化交流活动。举办这一活动 ( ) A.可以让韩国人民走近中国、感知中国，接受中国文化，背弃韩国文化 B.表明中国特色社会主义文化是面向世界的 C.表明世界文化的发展离不开中国，但中国文化的发展与世界无关 D.表明中国特色社会主义文化是最先进的 答案：B 知识点：做友好往来的使者 解析：分析：举办“感知中国·韩国行”大型文化活动，表明中国特色社会主义文化是面向世界的。 点评：做友好往来的使者。 3、有一位在美国留学的中国学生不知道怎样与外国同学交往，她总是觉得他们的做法很难理解。为尽快适应新生活，她应该( ) ①人乡随俗，尊重当地的风俗习惯 ②在和同学们交往时，不卑不亢，以礼相待 ③不要理睬他们，只找中国的同伴 ④掌握一些有效的沟通技巧，多和同学们相处 A.①②③④ B.①②④ C.②④ D.② 答案：B 知识点：做友好往来的使者 解析：分析：材料中她应该人乡随俗，尊重当地的风俗习惯，在和同学们交往时，不卑不亢，以礼相待，掌握一些有效的沟通技巧，多和同学们相处，做友好往来的使者。 点评：考查如何对待文化差异 4、做一名友好往来的使者，我们要( ) A.对外来文化照抄照 B.找出世界各国不同文化的差异，吸收相同文化，排斥不同文化 C.宣传、弘扬中华民族文化 D.保护中华文化不受外来文化的影响 答案：C 知识点：做友好往来的使者 解析：分析：做友好往来的使者，宣传、弘扬中华民族文化，但不能排斥外来文化，也不能照搬照抄外来文化。 点评：考查如何做一名友好往来的使者 5、开放的中国日益融入当今的世界。在走向世界的过程中，我们中学生应该( ) ①具有国家观念，树立全球意识 ②要学会正确对待民族文化和外来文化 ③要关心国际形势，关注世界大事 ④要培养平等和参与意识 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 答案：D 知识点：做友好往来的使者 解析：分析：面对开放的中国，我们中学生应该具有国家观念，树立全球意识 ，要学会正确对待民族文化和外来文化，要关心国际形势，关注世界大事 ，要培养平等和参与意识，选D 点评：考查中学生如何面对开放的中国。 6、随着社会的进步、世界日益开放，与不同文化共处已成为我们面临的新课题。面对不同文化的差异，我们应该( ) ①尽量保持客观宽容的态度，提高对其他文化的鉴赏能力 ②既要尊重不同的文化，又要弘扬宣传本民族的文化 ③了解外国的文化、风俗，吸收其他民族文化的精华 ④坚决捍卫民族文化的价值，排斥外来文化 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 答案：A 知识点：正确对待外来文化 解析：面对不同文化的差异，我们应该尽量保持客观宽容的态度，提高对其他文化的鉴赏能力，，既要尊重不同的文化，又要弘扬宣传本民族的文化，了解外国的文化、风俗，吸收其他民族文化的精华，不能盲目的排斥外来文化。 点评：考查如何正确对待外来文化 7、小红和美国中学生玛丽在一次校际交流中认识，她们互赠了礼物。玛丽当场拆开了礼物，并说：“好漂亮，我很喜欢！”小红没有拆开礼物。小红想：当场拆开礼物多不礼貌，玛丽想：她不拆礼物，难道是不喜欢吗？关于这件事情，下列看法错误的是( ) ①小红错了 ②玛丽错了 ③她俩都没错 ④生活在不同文化背景中的人 ... ...
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