人教版思品八年级下册第四单元第九课第二课时维护社会公平 过关试题 一、单项选择题 1、在学校组织的篮球赛中，八年级(2)班同学李明在关键时刻为班级赢得一球，可被裁判误认定为走步而取消。此时，李明应该( ) ①和同学们一起起哄表示抗议 ②保持冷静，与裁判交涉 ③寻求帮助，积极找到解决问题的合理途径 ④因裁判不公终止比赛 A.③④ B.①④ C.②③ D.④ 答案：C 知识点：自觉维护社会公平 解析：分析：材料中李明应该保持冷静，与裁判交涉或寻求帮助，积极找到解决问题的合理途径。 点评：考查面对不公平的待遇时我们应该怎么做。 2、爱因斯坦说：“我每天上百次地提醒我自己：我的精神生活和物质生活都依靠别人的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受的东西。”下列对这段话的理解最恰当的是( ) A.公平意味着参与合作的每一个人既要承担责任，又能得到利益 B.公平要求参与社会合作的每一个人都要实现权利和义务的完全对等 C.公平产生于合作之中 D.公平是人们通过比较产生的一种感受 答案：C 知识点：自觉维护社会公平 解析：分析：对爱因斯坦的话理解正确的是公平产生于合作之中 点评：理解公平产生于合作之中 3、下列对公平合作的理解不正确的是（ ） A.公平合作有利于他人，无益于自己 B.以公平为基础的合作才是良好的合作 C.为更好地合作，人们需要承担自己应该做的，不能只享受而不付出 D.公平的合作，必然是互惠的合作 答案：A 知识点：自觉维护社会公平 解析：分析：以公平为基础的合作才是良好的合作，为更好地合作，人们需要承担自己应该做的，不能只享受而不付出，公平的合作，必然是互惠的合作，公平合作有利于他人，也有益于自己。选A 点评：考查对公平合作的理解 4、当有人排斥异己，处事不公时，我们的态度应该是( ) A.能过就过，多一事不如少一 B.如果不涉及到自己的利益，可以不管 C.崇尚公平，主持公道 D.如果被排斥的人是自己就伸张正义，出面干涉 答案：C 知识点：自觉维护社会公平 解析：分析：A 选项观点错误，姑息养奸的一味退让，只能让这个世界没有公平可言，故排除。B选项观点错误，人人都为自己，没有人为社会，最终也就没有人会帮助自己，故排 除。C选项观点正确且符合题意，当遇到排除异己，处事不公的时候，我们就应该崇尚公平，主持公道，故入选。D选项观点错误，正义不是只是维护自己的利益， 故排除。 点评：考查对公平的态度 5、公平与否的判断，受到个人价值观念、思维方式的制约。当我们遇到“不公平”的事情时，应该怎么办( ) A.听之任之 B.抱怨社会 C.忍气吞声 D.调整思维方式，客观对待 答案：D 知识点：自觉维护社会公平 解析：分析：当我们遇到“不公平”的事情时，应该调整思维方式，客观对待。 点评：考查面对不公平现象时的解决办法 6、在我国，目前还存在着人们生活条件的差异，存在侵犯公平权利的现象，存在分配不公的问题。这表明( ) A.公平总是相对的 B.公平有时是相对的，有时是绝对的 C.我们应创造条件，努力达到社会的绝对公平 D.公平总是绝对的 答案：A 知识点：公平是相对的 解析：分析：目前还存在着人们生活条件的差异，存在侵犯公平权利的现象，存在分配不公的问题。这表明公平总是相对的。 点评：考查公平的相对性 7、作为未成年人,面对非正义行为我们应该 ( ) A.殊死搏斗 B.见义巧为 C.保持沉默 D.委曲求全 答案：B 知识点：自觉维护社会公平 解析：分析：未成年人各方面还不成熟，体力较弱，当面对非正义行为时不能硬拼，也不能保持沉默，委曲求全，在不伤害自己的前提下要见义巧为。 点评：考查未成年人处理非正义行为的方法 8、如果生活中遇到了漫画中的场面,你会 ( ) A．赶紧离开,省得好心惹官司 B．这是警察和医生的事 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
