Lesson17：What Do You Like to Do 学习单 学习目标: 1.我能说出之前学过的动词短语。 2.我能认读、理解并运用下列基本句型结构：--What do you like to do --I like to……. 3.我能理解和运用动词的三单形式（likes）。 学习重点难点: 1.能认读、理解并运用下列基本句型结构：--What do you like to do --I like to……. 2.能理解和运用动词的三单形式（likes）。 学习过程: 一、自主学习 （温馨提示:自学后完成自评，我学习我最棒！） 1.自读课文，从课文中标出我们学过的动词短语，并写下来，一定要规范书写哟！ 例：fly kites _____ 2.听录音跟读，根据图片提示理解文本大意，标出不会的单词，并回答下面的问题。 What does Danny like to do _____. What does Steven like to do _____ What does Kim like to do _____ What does Jenny like to do _____ 3.听录音跟读课文两遍，理解句意标记出不会读的词和不懂的地方。 自评： 互评： 二、合作探究 1.小组合作交流自学内容，组长带领核对答案并熟读！ 2.组长带领讨论I like to fly kites. 和Jenny likes to fly kites. 中like的为什么会有这样的变化 举出你的例句并写下来。小组派代表公布讨论结果，教师评价点拨。 3.听录音再跟读课文，理解文章大意，组内依次领读课文—齐读课文—分角色读课文。老师答疑解惑，对发音困难的词再精讲点拨。 三、展示交流 （温馨提示：我是展示小达人，我为我组争高分！声音洪亮；举止大方；展示随手记） 组内以对话形式交流自己喜欢做的事情，还要介绍组内其他同学喜欢做的事情。提示句型： What do you like to do I like to _____. _____likes to_____. 自评： 互评： 四、达标检测 （温馨提示：最后得分机会了,请一定把握住!) 1.写出下列的动词短语。 打乒乓球_____听音乐_____放风筝_____ 2.选择正确的答案。 ① I like to play_____ a toy car. A. on B. to C. with ② Peter _____to play ping-pong. A. like B. likes C. liking ③ _____ --I like to play games. A. What are you doing B. What do you want to do C. What do you like to do
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