课件编号19398713

统编版一年级下册 语文园地二 第一课时 教学设计(表格式)+练习(含答案)+学习单

日期:2024-05-16 科目:语文 类型:小学教案 查看:40次 大小:597825Byte 来源:二一课件通
预览图 0
学习,答案,练习,格式,统编,教学设计
    作业练习 课程基本信息 学科 小学语文 年级 一年级 学期 春季 课题 语文园地二(第一课时) 教科书 书 名:统编版教材 -出卷网-:人民教育-出卷网- 作业练习 好朋友,拉拉手。(连线) 二、选择合适的量词填空。(填序号) ①架 ②棵 ③支 ④匹 ⑤辆 ⑥座 一( )车 一( )马 一( )铅笔 一( )树 一( )飞机 一( )大桥 三、给下列字加偏旁,组成不同的新字。 四、用数量词说说家里的物品。 参考答案 B-b G-g D-d H-h Q-q R-r M-m N-n L-l Y-y 二、⑤ ④ ③ ② ① ⑥ 三、请 清 情 晴 阳 间 早 星 过 对 时 村 d h b g q n m y ★ 青 寸学习任务单 课程基本信息 学科 语文 年级 小学 学期 春季 课题 语文园地二(第一课时) 教科书 书 名:统编版教材 -出卷网-:人民教育-出卷网- 学习目标 1.认识“辆、匹”等7个生字,了解生活中常用的带有数量的词语,初步养成正确使用量词的习惯。 2.进一步熟记字母表中的大小写字母,并能将大写字母和小写字母一一对应,为音序查字法的学习打好基础。 3.通过复习己学过的生字,发现每组字中带有同一部件的特点,学习用“换一换”的方法识记生字。 4.通过展示在其他课本中自主识字的成果,激发学生自主识字的兴趣。 课前学习任务 请打开课本23-25页,看看园地六都要学习哪些本领。 2.背诵《字母表》。 课上学习任务 【学习任务一】 我来说一说:请用数量词说说自己的书包里都有什么? 【学习任务二】 请大家从字母表里找一找:哪些字母的大小写一样?哪一些字母它们的大小写有一些变化?变化比较大的有哪些?做上自己喜欢的记号。 推荐的学习资源 1. 小熊-出卷网-《量词学习》 汉语拼音字母表 AaBb Cc DdEeFf GgHnli Ji KkLi MmNnOoPp Qa Rr SsTt UuVyWwXx YyZz 圖解量詞學習拾本 圖解 量詞學習 文·图 高野紀子 露林劭貞 學習事物和動作的單位嗣, 發現語看的精采 蒐羅生活中常用、必用的量詞,透過 圖像解說讓大人小孩都能輕鬆的理解與記憶 你小熊出饭 林玫食×那敷怜X器雅芬X王子题×M伙y 平限主 对深 健以景小司性招得 材仁大型中文防师 调县常公发 雅菲一超做卡片 好评指蘑 凛小花 数1中车物年 人总建重湖教学设计 课程基本信息 学科 小学语文 年级 一年级 学期 春季 课题 语文园地二(第一课时) 教科书 书 名:统编版语文 -出卷网-:人民教育-出卷网- 教学目标 1. 正确认读6个数量短语,认识“辆、匹、册”等7个生字。初步养成正确使用量词的习惯,知道不同的事物要用不同的量词。 2. 在熟练背诵《字母表》的基础上,正确认读每一个大小写字母。能将大写字母和小写字母一一配对。 3. 正确认读已学过的生字“明、星、早、阳”和“过、时、对、村”。能根据分类,发现它们带有同一部件的特点,并尝试用“换一换”的方法识记生字。 4.展示在生活中自主识字的成果,激发自主识字的兴趣。 教学内容 教学重点: 1. 认识7个生字,正确使用6个数量词语,掌握汉语拼音大小写字母。 2. “加一加”“换一换”识字法。 教学难点: 初步养成正确使用数量词语的习惯,知道说不同的事物要用不同的量词。 教学过程 一、过关斩将,激趣导入。 1.浏览教材,导入新课。 同学们,老师邀请了一位闯关小超人跟我们一起走进《语文园地二》。瞧,这是小超人带来的勋章。园地二有五道关卡:“识字加油站”、“字词句运用”、“展示台”、“日积月累”、“和大人一起读”。每成功闯过一关,就可以获得一枚奖章,我们比比看谁的奖章最多哦! 教师激趣:小超人们,让我们带上知识和勇气,开始去闯第一关吧! (设计意图:本环节意在引导学生纵观教材,初步了解本园地的板块内容,导入新课。然后以学生喜欢的游戏形式来调动孩子们的学习积极性,激发学习热情。) 二、智闯第一关:识字加油站 教师过渡:那我 ... ...

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~