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课件网) 统编教材小学语文四年级下册第八单元 习作：故事新编 重温故事 《龟兔赛跑》 从前，有一只兔子和一只乌龟在互相争辩谁跑得快，于是它们商量着比一比。比赛就在森林里开始了。 兔子一路领先。它看到乌龟被远远抛在了后面，觉得自己获胜没问题。于是，兔子决定休息一会儿。它在树下坐了下来，很快就睡着了。 乌龟坚持不懈地前进。它看到睡着的兔子，觉得自己爬得慢，没时间休息。于是继续向终点爬…… 最后，乌龟先到达，成为冠军。兔子醒来后才发现，自己输了。 预测结局 兔子赢了。 乌龟赢了。 乌龟和兔子都赢了。 乌龟和兔子都没能赢。 假如乌龟和兔子举行第二次赛跑，结果会是怎样的呢？ 创编情节 ◇ 河流挡道 撞上树桩 掉进陷阱（路遇不测） ◇ 新增了一段下坡路，乌龟头一缩迅速滚下 （赛道变化） ◇ 借助滑板 利用宝葫芦（借助工具） ◇ 跑反方向 这回比谁跑得慢（急中出错） ◇ 路过一片萝卜地，看到了水灵灵的萝卜 （遇到诱惑） 客观因素 主观因素 品析例文 森林里，有一只兔子经常嘲笑乌龟爬得慢，乌龟不服输，二人为此争辩不休。终于有一天，他们商量着比一比。比赛就在森林里开始了。 枪声一响，兔子蹦跳着就出发了。一路遥遥领先。路过一棵树，他一屁股坐了下来，打算休息一会儿。"哎呀，不行!"它跳了起来，大叫，"我听爷爷说过，从前有一只兔子跟乌龟比赛，就是因为坐在树下睡着了才输的!"于是，他又跑了起来，一路飞奔，谁知，一不小心，撞上了前面的树干，晕了过去。 乌龟心里也听说过从前有乌龟赢过兔子的，所以爬得特别卖力，一点也不敢松懈。虽然它一路都看不见兔子的影子，但对自己却充满了信心，还一边爬一边哼歌呢!"我是一只小乌龟，我没有兔子快，但是我能够坚持到底，我一定会赢的……" 结果，乌龟再一次站上了冠军的领奖台。 新龟兔赛跑 起因 经过 结果 总结方法 先设想结局→再设想具体情节→最后按顺序，写具体。 回顾课文 “乖小葆，来，奶奶给你洗个脚。”奶奶总是一面撵我，一面招手。 “我不干，我怕烫。”我总是一面溜开，一面摆手。 “不烫啊，等了好一会儿了。” “那，我怕冷。” 淘气 宝葫芦的秘密 语言、动作 回顾课文 巨人的花园 于是他在花园的四周砌了一道高墙，挂出一块布告牌： 禁止入内 违者重惩 巨人悄悄地走到他后面，轻轻抱起他，放到树枝上。 动作描写 冷酷 温柔 回顾课文 海的女儿 小人鱼知道，这是她能看到王子的最后一个夜晚———为了他，她离开了自己的族人和家庭，交出了她美妙的声音；为了他，每天忍受着没有止境的苦痛，他却一点儿也不知道。 心理描写 伤心 总结方法 描写方法 （语言、动作、心理……） 修辞方法 （比喻、拟人、夸张……） 先设想结局→再设想具体情节→最后按顺序，写具体。 点评例文 森林里，有一只兔子经常嘲笑乌龟爬得慢，乌龟不服输，二人为此争辩不休。终于有一天，他们商量着比一比。比赛就在森林里开始了。 枪声一响，兔子蹦跳着就出发了。一路遥遥领先。路过一棵树，他一屁股坐了下来，打算休息一会儿。"哎呀，不行!"它跳了起来，大叫，"我听爷爷说过，从前有一只兔子跟乌龟比赛，就是因为坐在树下睡着了才输的!"于是，他又跑了起来，一路飞奔，谁知，一不小心，撞上了前面的树干，晕了过去。 乌龟心里也听说过从前有乌龟赢过兔子的，所以爬得特别卖力，一点也不敢松懈。虽然它一路都看不见兔子的影子，但对自己却充满了信心，还一边爬一边哼歌呢!"我是一只小乌龟，我没有兔子快，但是我能够坚持到底，我一定会赢的……" 结果，乌龟再一次站上了冠军的领奖台。 新龟兔赛跑 动作描写 语言描写 心理描写 作 业 1.我们也来写一写吧!可以新编《龟兔赛跑》，也可以另选一个熟悉 ... ...
