课件编号19405020

山东省德州市德城区重点中学2024届高三一模语文试题(扫描版含答案)

日期:2024-05-20 科目:语文 类型:高中试卷 查看:66次 大小:6351725Byte 来源:二一课件通
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高三语文试题 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读I(本题共5小题,19分) 阅读下面的文字,完成1~5题。 材料一: 自古以来,中华文明在继承创新中不断发展,在应时处变中不断升华,在世界上影响深远,有力推 动了人类文明发展进程。中华文明在对外传播中向世界贡献了深刻的思想体系、丰富的科技文化艺术成 果、独特的制度创造,为人类文明进步作出了突出贡献。 每一种文明都扎根于自己的生存土壤,凝聚着一个国家、一个民族的非凡智慧和精神遮求,都有自 己存在的价值。中华文明有着一贯的处世之道,有着鲜明的价值导向,有着永恒的精神气质,有着内在 的生存理念。独特的文化传统、独特的历史命运、独特的基本国情,注定了我们必然要走适合自己特点 的发展道路,也决定着增强中华文明传播力影响力的重要原则就是坚守中华文化立场。不同的文化立场 深刻影响着实践主体看待文化问题的角度和方式。在坚守中华文化立场中增强中华文明传播力影响力, 就要坚守中国特色社会主义文化发展方向,坚定文化自信、培育文化之根、筑牢文化之魂。尤其在讲好 中国故事、传播好中国声音上,要更加注重展示中国之路、中国之治、中国之理背后的思想力量和精神 力量,让世界全方位、多角度了解博大精深的中华文化。 文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。习近平总书记指出:“文明交流互鉴,是推动人类文明进 步和世界和平发展的重要动力。”深化文明交流互鉴,要以海纳百川、开放包容的广阔购襟,融合世界 各民族文化精粹,广泛开展同各国的文化交流、学习借鉴世界一切优秀文明成果。从历史上的佛教东传, 到近代以来的马克思主义和社会主义思想传入中国,再到改苹开放以来全方位对外开放,中华文明始终 在兼收并蓄中历久弥新。历史和实践充分表明,中华文明具有突出的包容性,是在同其他文明不断交流 互鉴中形成的开放体系。在深化文明交流互鉴中,要坚定走相互尊重、和衷共济、和合共生的人类文明 发展道路,大力弘扬平等、互鉴、对话、包容的文明观,让中国故事更为生动、中国形象更加鲜活、中 华文化更加深入人心。 我们增强中华文明传橘力影响力,一方面,要加强国际传播的理论研究,掌握国际传播的规律,既 在传插渠道方面掌握现有媒体和交流平台的传掎特点,又在传播内容方面着力打造融通中外的新概念、 新范畴、新表述,为中国声音传得更开、更广、更深入提供学理支撑:另一方面,要全面提升国际传播 效能,充分运用各类传播方式,通过新形式、新手段、新途径,构建具有鲜明中国特色的战略传播体系, 着力提高国际传播影响力、中华文化感召力、中国形象亲和力、中国话语说服力、国际典论引导力。 (命峰《增强中华文明传播力影响力》,有删改) 材料二: 中华民族数千年来走着一条不同于其他文明的独特道路,其中最显著的特点就是文化的一脉相承, 这决定了中华文明建设的高度同质性。 重视大一统内聚性的制度建构。大一统是中国传统国家形态的典型特征,是中华制度文明的核心。 自先套时期开始,中国就形成了中央集权的大一统政治理念,秦汉以后全面转化为政治实践。一是高度 重视中央权威。中央的统摄地位和中央在国家制度总体安排上的权威是大一统的首要特质,敏千年的单 一制国家政治传统也国此形成。二是高度重视国家统一。国家统一是历代王朝不懈追求的目标。中国历 史上分裂的主要原国在于中央集权的涣散等,而不是经济、文化、宗教方西的国素,因此无论怎样的分 裂,最终还是走向统一。三是高度重视治理体系和治理能力的提升。中国历史上的中央权威不仅表现在 权力集中上,还体现在对国家事务的统领与治理上。 ... ...

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