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6.1 人的呼吸同步练习(含答案)北京版初中生物七年级下册

日期:2025-10-09 科目:生物 类型:初中试卷 查看:47次 大小:95608B 来源:二一课件通
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北京版初中生物七年级下册6.1人的呼吸同步练习 1.呼吸系统的组成包括( ) A.喉和气管 B.鼻腔和支气管 C.呼吸道和肺 D.气管和咽 2.吃饭时不能说笑的原因是( ) A.流经消化器官的血流量减少 B.会厌软骨来不及盖住喉口,食物易从咽误入气管 C.消化腺的分泌能力下降 D.肺内气压小于大气压 3.肺泡外紧紧包绕着丰富的毛细血管网,这有利于 A.肺泡与血液间进行气体交换 B.肺与外界进行气体交换 C.组织细胞间进行气体交换 D.气体在血液里的运输 4.如图表示有关概念之间的关系,下表中与图示不相符的选项是(  ) 选项 I II III A 肺 呼吸道 气管 B 肺循环 体循环 左心室 C 蛋白质 糖类 淀粉 D 鼻 肺 膈肌 A.A B.B C.C D.D 5.呼吸系统的主要功能是(  ) A.湿润吸入的空气 B.呼出二氧化碳 C.与外界进行气体交换 D.吸入氧气 6.图为人体内血液流经某部位的示意图,a、b表示相关血管,“→”表示血液流动方向。据图分析,以下叙述不正确的是( ) A.若a为动脉,则b一定是静脉 B.若X为肺,则b内血液含氧丰富 C.若X为肾脏,则b内血液的尿素含量减少 D.若X为小肠,则b内血液的营养物质增加 7.进食时大声说笑,就可能使食物误入气管,引发剧烈咳嗽等危险。人们摄入的食物和吸入的空气共同的通道是(  ) A.咽 B.喉 C.食道 D.气管 8.图曲线代表血液中某种成分含量变化趋势,该曲线不能表示( ) A.血液流经小肠时葡萄糖含量的变化 B.从平原进入高原后人体红细胞数量的变化 C.血液流经头部时二氧化碳含量的变化 D.血液流经肺部时二氧化碳含量的变化 9.体育锻炼可以提高肺活量,这是因为经常进行体育锻炼能使 A.呼吸频率加快 B.肺泡数目增多 C.肺泡数目减少 D.呼吸肌力量增强 10.近年来,学生安全问题越来越得到各级政府和教育部门的高度重视。据统计,每年中小学生因溺水造成死亡的达3万多人。人溺水后死亡主要是影响了呼吸的哪个环节 A.肺与外界的气体交换 B.肺泡与血液之间的气体交换 C.气体在血液中的运输 D.血液与组织细胞之间的气体交换 11.引起新冠肺炎的病毒从空气到达患者肺的“旅程”是 A.空气→鼻一咽→喉→气管→支气管→肺 B.空气→鼻→气管一咽→喉→支气管→肺 C.空气→鼻→咽→喉→支气管→气管→肺 D.空气→肺→鼻→咽→喉→气管→支气管 12.关于呼吸道的作用,分析错误的是( ) A.清洁、温暖、湿润吸入的空气 B.进行气体交换 C.气体进出的通道 D.气体进出的动力是呼吸肌的收缩和舒张 13.比赛过后经过一段时间,大山恢复了平静。平静状态下的大山吸气时肋间肌和膈肌的变化分别是() A.收缩、收缩 B.舒张、舒张 C.收缩、舒张 D.舒张、收缩 14.呼吸运动是人重要的生命活动,下列有关说法错误的是( ) A.肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的 B.氧气从外界进入人体内血液的路线是:鼻→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡周围的毛细血管网 C.吸气时,膈肌收缩,膈顶部下降,胸腔容积扩大 D.呼气时,膈肌收缩,膈顶部上升,胸腔容积减小 15.肺泡具有适于气体交换的结构特点是() ①肺泡数量多②肺泡由一个细胞构成 ③肺泡壁由一层上皮细胞构成④肺泡外包绕着丰富的毛细血管 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 16.进入血液的氧气最终在细胞的什么部位被利用 A.肺 B.组织细胞 C.叶绿体 D.线粒体 17.请做一次深呼吸,感觉气体是如何进出你的身体的。正确的呼吸方法应该是从下列那个器官开始的( ) A.咽 B.喉 C.口腔 D.鼻 18.下图表示人吸气与呼气时气体成分的含量变化情况。下列相关叙述正确的是(  ) A.吸入的气体中含量最多的是氧气 B.呼出的气体中二氧化碳含量高于氧气 C.呼出气体时膈肌下降,胸廓容积减小 D.吸入 ... ...

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