6.2绿色植物的呼吸同步练习（含答案）北京版初中生物七年级下册

北京版初中生物七年级下册6.2绿色植物的呼吸同步练习 1．检验绿色植物在呼吸作用中放出二氧化碳，必要的实验条件是（ ） A．要一株叶子多的植物 B．用一株幼小的植株 C．把植株淹没在水中 D．要在黑暗的条件下实验 2．试剂的正确选择和使用是实验成功的关键，下列实验中所用试剂不能达到实验目的的是 选项 实验名称 所用试剂 使用目的 A 观察人体口腔上皮细胞 清水 维持细胞正常的形态 B 探究植物光合作用的产物 碘液 检验淀粉 C 绿叶在光下制造有机物 酒精 溶解叶绿素 D 探究呼吸作用 澄清的石灰水 检验是否产生了二氧化碳 A．A B．B C．C D．D 3．下图是盛夏的晴天某植物一昼夜的二氧化碳吸收量示意图，下列分析正确的是（ ） A．AB段植物不进行光合作用 B．D点有氧气的释放 C．CD段二氧化碳吸收量下降的主要原因是光照强度减弱 D．EF段植物体内有机物总量逐渐减少 4．养鱼时，如果白天把水草放进鱼缸，晚上把水草取出，则对鱼缸中的鱼更有利，这样做的主要目的是（　　） A．更多增加水中氧气 B．给鱼提供更多食物 C．白天更好美化鱼缸 D．增加水中二氧化碳 5．如图实验装置瓶中是萌发的种子，放在温暖的地方，24小时后，燃烧的蜡烛放在瓶中会熄灭，下列解释正确的是（ ） A．种子进行呼吸作用吸收二氧化碳，释放氧气 B．种子进行呼吸作用消耗氧气，释放二氧化碳 C．种子中有机物被分解，释放能量太少 D．种子中有机物被分解，释放出大量水分 6．某生物小组的同学设计了图所示的实验装置，试管中盛放的是澄清的石灰水。当向锥形瓶中注入清水后，试管中澄清的石灰水变浑浊了。关于该实验，下列说法正确的是（　　） A．该装置证明，种子的萌发需要氧气 B．澄清的石灰水变浑浊，说明种子的呼吸作用消耗了氧气 C．该实验说明种子萌发需要水 D．种子萌发产生了二氧化碳，该气体使澄清的石灰水变浑浊 7．某生物兴趣小组的同学为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用，设计了如下实验装置，下列说法不正确的是（ ） A．该小组的同学选择甲、乙实验装置进行对照实验，则探究的变量是光 B．一段时间后甲中试管可收集到氧气，乙试管不能 C．该小组的同学在利用丙装置探究绿色植物的呼吸作用时，他们要对装置进行遮光处理 D．该小组同学对丙装置进行遮光处理后，一段时间后，玻璃管中的红墨水滴移动方向是向左 8．下列能验证“植物呼吸作用产生二氧化碳”的装置是（ ） A． B． C． D． 9．图是验证“植物呼吸作用的产物”的实验示意图。为保证效果，塑料袋最好为（ ） A．绿色 B．红色 C．黑色 D．透明 10．下列实验中，实验材料、用具与使用目的对应不正确的是（ ） 选项 实验名称 实验材料及用具 使用目的 A 测定某种食物中的能量 花生种子 含能量多，燃烧释放热能 B 唾液对淀粉的消化作用 碘液 检验淀粉是否被消化 C 呼吸过程中气体成分的变化 澄清石灰水 检验氧气含量的变化 D 观察小鱼尾鳍内血液的流动 显微镜 观察血管内的血流方向 A．A B．B C．C D．D 11．要验证盆栽天竺葵呼吸作用产生CO2，必要的实验条件是 A．在放有氢氧化钠的密闭明亮房间 B．在黑暗的密闭房间内进行实验 C．在明亮的密闭房间内 D．在装有红色安全灯的密闭暗室内 12．如图是检验植物某种生理活动释放某种气体的装置。表述正确的是： A．检验呼吸作用，释放二氧化碳 B．检验呼吸作用，释放氧气 C．检验光合作用，释放二氧化碳 D．检验光合作用，释放氧气 13．试剂的正确选择是实验成功的关键，下列实验中所用试剂不能达到实验目的的是 A．实验探究呼吸作用，用澄清的石灰水检验是否产生了二氧化碳 B．实验探究植物光合作用的产物，用碘液检验淀粉 C．实验绿叶在光下制造有机物，用酒精溶解叶绿素。 D．实验观察人体口腔上皮细胞，用清水维持细胞正常的形态。 ... ...