9.1二力平衡 一、单选题 1．如图所示，物体A静止水平桌面上，与该物体A所受重力平衡的力是（ ） A．物体A对桌面的压力 B．桌面对物体A的支持力 C．物体A对地球的吸引力 D．桌子受到的重力 2．如图所示，是利用频闪相机（每隔拍摄一次）拍摄的四个物体运动的轨迹，其中可能受到平衡力作用的物体是（ ） A． B． C． D． 3．如图所示，A、B两个物体叠放在水平面上，同时用力F1、F2分别作用于A、B两个物体上，A、B始终处于静止状态，其中力F1=4N，方向水平向左，力F2=5N，方向水平向右，下列分析正确的是（ ） A．A和B之间摩擦力为0 B．地面对B的摩擦力为1N，方向水平向左 C．地面对B的摩擦力为5N，方向水平向左 D．B对A的摩擦力为5N，方向水平向右 4．如图所示，小明在做模拟“蹦极”的小实验，一根橡皮筋一端系一个小石块，另一端固定在A点，B点是橡皮筋不系小石块自然下垂时下端所在的位置，C点是小石块从A点自由释放后所能达到的最低点，不考虑空气阻力作用，下列说法正确的是（ ） A．小石块在C点时，速度为零，受到平衡力的作用 B．小石块在C点时，小石块对橡皮筋的拉力大于橡皮筋对小石块的拉力 C．从A点下落到B点的过程中，小石块受到的重力一直增大 D．从B点下落到C点的过程中，小石块受到的弹力一直增大 5．用如图甲所示的装置“探究二力平衡的条件”，选用质量较小的卡片作为研究对象，在线的两端分别挂上等质量的钩码，对卡片施加两个拉力，下列说法中错误的是（ ） A．选择轻质卡片进行实验，目的是可忽略卡片的重力 B．改变钩码的个数可改变卡片所受拉力的大小 C．利用图乙可以验证“使物体平衡的两个力必须在同一直线上” D．实验中不需要将两侧滑轮调整至同一高度 6．下列物体处于平衡状态的是（ ） A．匀速转弯的汽车 B．向上抛出的篮球 C．在斜面上加速下滑的小车 D．匀速直线下降的跳伞运动员 7．如图所示，甲、乙两物体叠放在一起，处于静止状态，则下列说法正确的是 A．甲对乙的压力与乙对甲的支持力是一对平衡力 B．乙对甲的支持力与甲的重力是一对相互作用力 C．地对乙的支持力与乙的重力是一对平衡力 D．乙对地的压力和地对乙的支持力是一对相互作用力 8．针对静止在水平桌面上的课本，小军进行了下列分析，其中正确的是（ ） A．课本对桌面压力的大小不等于它所受重力的大小 B．课本受到重力、桌面的支持力和桌面压力的作用 C．课本受到的重力与桌面对课本的支持力是一对平衡力 D．课本对桌面的压力与桌面对课本的支持力是一对平衡力 9．在水平面上的墨水瓶，哪一对是平衡力的作用（ ） A．瓶的重力和瓶对地球的引力 B．瓶压桌面的力和桌面对瓶的支持力 C．瓶压桌面的力和瓶的重力 D．瓶的重力和桌面对瓶的支持力 10．小刚准备用无人机拍摄俯瞰校园全景的视频，若不计空气阻力，下列说法正确的是（ ） A．停在水平地面上的无人机所受重力与它对地的压力是平衡力 B．无人机匀速上升时，它受到的合力不为零，且方向向上 C．无人机在空中悬停时，它受到的升力大于它受到的重力 D．无人机匀速下降时，它受到的升力与它的重力大小相等 二、填空题 11．如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在10N的水平拉力F1作用下，A、B一起做匀速直线运动，此时地面对木块A的摩擦力为 N，木块B所受的摩擦力为 N；若将A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起匀速运动（如图乙所示），则推力F2= N。 12．5月30日，长征二号F运载火箭搭载神舟十六号载人飞船，成功将我国3名航天员送入太空。神舟十六号飞船加速上升过程中，质量大小 ；受到的推力的大小比重力 。 13．有一架重为1.5×105 N的直升机，悬停在空中时，螺旋桨产生向上的举力，这个力的大小是 N；当它水平向右匀速运动 ... ...
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