第二单元 做情绪情感的主人复习课件(共39张PPT)2023-2024学年度统编版道德与法治七年级下册

(课件网) 七年级下册 第二单元 做情绪情感的主人 七年级下册单元复习课件 课标导航 核心素养 能够自我调节和管理情绪，能够在生活中传递情感正能量，具有良好的沟通能力，养成健康心理素质，主动建立良好的人际关系。（健全人格） 课程内容 生命安全与健康教育：学会情绪调控，掌握处理负面情绪和减压的方法，学会利用专业心理干预解决心理困扰问题，预防自我伤害。 学业质量评价 能够正确表达情绪；能够掌握调节情绪的方法，正确看待和处理消极情绪；能够在生活中传递情感正能量。 知识结构 青春的情绪 情绪的分类及成分 影响情绪的因素 情绪的影响 青春期的情绪特点及如何面对 情绪的管理 恰当表达情绪的原因和要求 合理调节情绪的原因和方法 揭开情绪的面纱 品出情感的韵味 我们的情感世界 情感与情绪的关系 情感的种类 情感的作用 在品味情感中成长 获得美好情感 传递情感正能量 原因 做法 做情绪情感的主人 1 情境教学———强强的一天 上午：今天上午数学考试成绩下来，比我的预期分数差太多了！我难受地趴在桌上，上课都打不起精神，这时同桌还在我面前炫耀他的满分，气得我浑身发抖，当场就与他争吵起来，老师严厉批评了我，我忍不住在课堂上大哭起来。 下午：体育课上，我将所有的情绪通过体育老师夸我是个体育健将，动作标准，我内心像抹蜜一样甜，连跑步都更欢快了。同桌说我这一天的心情像“六月的天，疾风骤雨，说变就变”。 晚上：班主任进行德育班会，组织我们观看了一段感人的榜样视频，我不由得对这些榜样人物感到敬佩，也为祖国的团结和强大感到无比自豪和骄傲。我要向他们看齐，帮助他人，服务社会，报效祖国。 与强强一起学做情绪情感的主人 核心概念1 青春的情绪 1.情绪的分类及成分。 分类 基本情绪 复杂情绪 成分 2.影响情绪的因素。 喜、怒、哀、惧等。 害羞、焦虑、厌恶和内疚等。 情绪是一种综合表现出来的生理和心理状态，包括内在体验、外显表情、生理激活三种成分。 我们的情绪受多方面因素的影响，如：个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等。随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化。 依 标 扣 本 知 识 串 讲 真 题 精 选 情境分析———强强的情绪 （1）“气得浑身发抖”“内心抹蜜一样甜”体现情绪的哪种成分？ （2）强强这一天的情绪主要受什么因素的影响？ 对某件事的预期；周围的舆论环境 （3）情绪对他的行为产生了什么影响？ 上午：今天上午数学考试成绩下来，比我的预期分数差太多了！我难受地趴在桌上，上课都打不起精神，这时同桌还在我面前炫耀他的满分，气得我浑身发抖，当场就与他争吵起来，老师严厉批评了我，我忍不住在课堂上大哭起来。 下午：体育课上，我将所有的情绪通过体育老师夸我是个体育健将，动作标准，我内心像抹蜜一样甜，连跑步都更欢快了。同桌说我这一天的心情像“六月的天，疾风骤雨，说变就变”。 生理激活、内在体验 核心概念1 依 标 扣 本 知 识 串 讲 青春的情绪 3.情绪的影响/作用： （1）积极影响： （2）消极影响： 情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动。 ①它可能激励我们克服困难、努力向上；②有利于身心健康发展；③使人精神焕发，干劲倍增，提高工作和学习效率；④有利于发挥正常水平，充分发掘潜能。 ①它可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前；②影响身心健康发展；③使思维缓慢、反应迟钝，工作和学习效率下降，难以发挥正常的能力水平；④影响人际关系的和谐；⑤降低人的自控力，甚至会做出令自己违背道德甚至违法的事情。 真 题 精 选 核心概念1 依 标 扣 本 知 识 串 讲 青春的情绪 4.青春期的情绪特点及如何面对： （1）特点： ①情绪反应 ... ...