课件编号19408565

15.《真理诞生在一百个问号之后》课时作业(含答案)

日期:2024-05-09 科目:语文 类型:小学试卷 查看:55次 大小:24678Byte 来源:二一课件通
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真理诞生在一百个问号之后,课时,作业,答案
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人教版六年级下册语文《真理诞生在一百个问号之后》课时作业(含答案) 一、读拼音,写词语。 xí guàn huā p shí yán fēi jiàn huā ru                     sōu chá qiū y n jiē tī l ng yù w n hé                     二、选择下面加点字的正确读音。 诞生(dàn yan)  纵观(zòng zhòng)  酸碱(xián jiǎn)  华罗庚(huà huá)  俄裔(yì shang)  锲而不舍(qiè qì)  三、形近字组词 挤     蜗    贴     设    济     锅    沾     没    四、在横线上填上合适的词语。    的事情    的实验    的花朵    的机遇    的灵感    地注意 五、把下列词语补充完整,再选择合适的词语填空。 司(   )见(   ) 追(  )求(  ) 无(  )有(  ) 见(  )知(  ) (  )而不(  ) 不(  )思(  ) ⑴这件事情发展得这么快,简直(   )。 ⑵渤海的生态环境破坏十分严重,(   ),黄河的生态环境也遭 到了破坏。 ⑶我们见非洲人吃蚂蚁,大感惊奇,但导游却说,那在当地是(   )的事。 ⑷面对困难我们只有(   )地找寻战胜它的方法,才能获得成功。 六、选择合适的词语填空。 偶然 必然 斐然 (1)魏格纳被自己的(   )的发现惊呆了。 (2)对别人傲慢无礼,(   )会失去朋友。 (3)他们在这次比赛中成绩(   )。 七、阅读理解,完成练习。 (一)课内阅读 纵观千百年来的科学技术发展史,那些在科学领域有所建树的人,都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成“!”,找到真理。 波义耳是17世纪英国著名的化学家。一天,他急匆匆地向自己的实验室走去,路过花圃时,阵阵醉人的香气扑鼻而来,他这才发现花圃里的花已经开了。他摘下几朵紫罗兰插入一个盛水的烧瓶中,然后开始和助手们做实验。不巧的是,一个助手不慎把一滴盐酸溅到了紫罗兰上,爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰冲洗了一下,重新插入花瓶中。谁知过了一会儿,溅上盐酸的花瓣竞(  )般地变红了。波义耳立即敏感地意识到,紫罗兰中有一种物质遇到盐酸会变红。那么,这种物质到底是什么?别的植物中会不会有同样的物质?别的酸对这种物质会有什么样的反应?这一(  )的现象以及一连串的问题,促使波义耳进行了许多实验。由此他发现,大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色,其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明显:它遇酸变成红色,遇碱变成蓝色。(  )这一特点,波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸———石蕊试纸。从那以后,这种试纸一直被广泛(  ) 于化学实验中。 1.“惯”字用音序查字法,先查音序   ;用部首查字法,先查部首   ,除部首外再查   画。字典里的解释是:①习以为常。②纵容,放任。“司空见惯”中的“惯”字的意思是(  )。 2.选择恰当的词语,填在文中的(  )里。 奇怪 奇迹 应用 利用 读第1自然段,文中的“?”和“!”分别指什么?在文中找出来。 4.第2自然段的写作思路是:(  ) A.发现问题———观察现象———研究问题———找到真理 B.观察现象———发现问题———研究问题———找到真理 C.观察现象———找到真理———发现问题———研究问题 (二)课外阅读 驼鹿花纹的秘密 在寒冷的西伯利亚,生活着一种奇特的驼鹿,它们的腹部布满了不规则的花纹,异常美丽。因此,动物学家把它们命名为花腹驼鹿,当地人管它们叫“西伯利亚丛林勇士”。 一个偶然的机会,几个猎手遇到了一只受伤的母花腹驼鹿,他们将它带回村里豢养(  )。次年春天,驼鹿产下了一窝鹿崽儿( )。猎人们发现,那些鹿崽儿的腹部并没有花 ... ...

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