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课件网) 第4节 协同进化与生物多样性的形成 第6章 生物的进化 问题探讨 达尔文曾发现一种兰花长着细长的花距，其底部储存着花蜜。达尔文推测，这种花的形成绝不是偶然的，肯定存在这样的昆虫，它们生有同样细长的吸管似的口器，可以从花距中吸到花蜜。大约50年以后，研究人员果然发现了这样的蛾类昆虫。 问题探讨 1.达尔文作出上述推测的理由是什么？ 2. 如果后来未发现这样的蛾类昆虫，是否说明达尔文的推测是错误的？ 兰花的生殖离不开传粉昆虫。如果没有与这种兰花结构相适应的传粉昆虫（靠细长的口器获取花距底部的花蜜),这种兰花就难以完成传粉受精，这个物种也就不存在了。 未发现这样的蛾类昆虫，不等于这样的昆虫一定不存在，因此并不能说明达尔文的推测一定是错误的。 在自然界，一种植物专门由一种昆虫传粉的情形并不少见。 昆虫传粉的专门化对植物繁衍后代有什么意义？ 虫媒花的进化与传粉昆虫的进化有怎样的关系？ 昆虫传粉的专门化可以提高传粉的效率，并且昆虫也可以得到较多的食物和保护等好处。 虫媒花的进化与传粉昆虫的进化属于协同进化。 一、协同进化 1.概念 _____之间、_____之间在_____中不断_____和_____。 2.类型和实例 不同物种 生物与无机环境 相互影响 进化 发展 1.不同物种之间的协同进化 2.生物与无机环境之间的协同进化 资料一： 动物学家对非洲大草原奥兰治河两岸的羚羊进行了长期研究。他发现，东岸羚羊种群的繁殖能力比西岸的强，奔跑速度也比西岸的快。为何两岸的羚羊差异如此之大？经过观察研究，动物学家推测东岸羚羊种群表现得更强健，是因为它们附近有捕食者种群。 没有我，你跑 不了这么快！ 没有我，你也跑不了这么快！ 一、协同进化 3.捕食者在生物协同进化中的作用 ①捕食者对被捕食者的作用： “精明的捕食者策略”： 捕食者一般不能将所有的猎物吃掉，否则自己也无法生存。 捕食者所吃掉的大多是被捕食者中 、 或 的个体，客观上起到了 的作用。 年老 病弱 年幼 促进种群发展 一、协同进化 3.捕食者在生物协同进化中的作用 ②捕食者对生物多样性作用： “收割理论”： 捕食者往往捕食_____的物种，这样就会避免出现_____在生态系统中_____的局面，为其它物种的形成_____； 捕食者的存在_____。 个体数量多 一种或少数几种生物 占绝对优势 腾出空间 有利于增加物种多样性 不同物种间的协同进化，除了捕食关系，还有可能是什么关系？ ①竞争 ②寄生 ③种间互助（互利共生） 农作物与杂草、同食草的羊和牛 黏液瘤病毒和兔子、新冠病毒和人类 具有细长花距的兰花和专门为它传粉具有类似吸管口器的蛾、根瘤菌和豆科植物 思考：学生作弊手段日益先进，老师的侦察能力也 在上升，这是一种协同进化吗？ 不是，同种生物之间不是协同进化。 没有氧气 厌氧 无氧呼吸 光合生物 氧气 好氧生物 一、协同进化 4.生物与无机环境之间的协同进化 资料二： 地球形成时原始大气中是_____的，因此，最早出现的生物都是_____（进行_____）的； 但随着最早的_____的出现，使得大气中有了_____，为_____的出现创造了前提条件。 一、协同进化 5.协同进化的意义 通过漫长的协同进化过程，地球上不仅出现了千姿百态的_____，丰富多彩的_____，而且形成了_____的生态系统。 6.协同进化的结果 协同进化导致_____的形成。 物种 基因库 多种多样 生物多样性 二、生物多样性的形成 1.生物多样性的三个层次 ①遗传（基因）多样性 ②物种多样性 ③生态系统多样性 遗传多样性主要指生物种内基因的的多样性； 但可表现在多个层次上，如分子、细胞、个体等，如蛋白质多样性即属于遗传多样性的表现之一。 ———生物种类的多样性 说出下列例子分别属于生物多 ... ...
