2.7《两位数除多位数》(第一课时）（教学课件）三年级 数学下册 沪教版(共20张PPT)

(课件网) 两位数除多位数 小学数学·三年级（下） 沪教版·第二单元 理解和掌握除数是两位数除法的计算方法，能正确地进行除法笔算。 通过学生对除数是两位数除法试商方法的探究，培养他们的算法思维。 学会“如何确定商的最高位和商的定位”。 重 通过学生自主探索除数是两位数除法的计算方法，感受学习的成功和快乐。 探索和发现两位数除多位数的计算方法。 足球比赛结束了，裁判长为小熊足球队颁发“公平竞赛奖”。 把132支铅笔平均分给小熊足球队的11名队员，每个队员能分到几支 例1 足球比赛结束了，裁判长为小熊足球队颁发“公平竞赛奖”。把132支铅笔平均分给小熊足球队的11名队员，每名队员能分到几支？ 列式： 132÷11 把132支铅笔平均分给小熊足球队的11只小熊队员，平均每只小熊能分到几支？ 132÷11= 12（支） 答：平均每只小熊能分到12支。 110÷11=10 22÷11=2 13捆（十） 平均分给11个小熊 11个十 22个一 把132支铅笔平均分给小熊足球队的11只小熊队员，平均每只小熊能分到几支？ 132÷11= 1 1 1 1 3 2 2 2 2 2 2 0 12（支） 答：平均每只小熊能分到12支。 1 110÷11=10 22÷11=2 13捆（十） 平均分给11个小熊 ……11个十 ……22个一 11个十 1 22个一 探究二 用竖式自己尝试练习 12 11 132 11 132÷11 ……10×11 （1）这里11表示？ 22 22 0 ……2×11 （2）这里22是如何得到？ =12 探究二 小结：除数是两位数，先除被除数前二位，除到哪 一位，商写在哪一位上面。 做完后如何验算 12×11 =132 12 11 × 12 12 132 如果是102支笔分给11个小朋友，每人最多几支？你会算吗？（四人讨论） 9 99 3 11 102 （1）为什么不用前两位去除？ （2）商应写在哪一位上？ 答:每人最多9支。 102÷11 = 9 把竖式计算完整 15 20 300 20 100 100 0 12 25 300 25 50 50 0 60 150 1506 25 6 7904 304 78 26 104 104 0 748 20 72 36 28 3530 76 322 46 310 276 34 除数是两位数，先除被除数的前两位。 每次除得剩余的数要比除数小。 22 5 2 9 4 4 8 9 8 8 2 4 1 两位数除多位数 除到哪一位，商就写在哪一位的上面。 竖式计算，并验算 528÷22 24 44 528 22 88 88 0 = 24 24 22 × 48 48 528 验算： 竖式计算，并验算 2010÷25 小结：不够商1，用“0”占位。 为什么末尾商0？ 80 200 2010 25 10 = 80……10 验算： 80×25 + 10 = 2000+10 = 2010 300÷20= 300÷25= 300÷12= 书P33 3 0 0 20 1 2 0 1 0 0 5 1 0 0 0 15 3 0 0 25 1 2 5 5 0 2 5 0 0 12 3 0 0 12 2 2 4 6 0 5 6 0 0 25 海狮先生正在打一篇576字的新闻稿。如果它每分钟打24个字，多少分钟可以打完？如果它每分钟多打12个字呢？ 4 8 2 4 5 7 6 9 4 9 6 0 2 6 24（分钟） 答：如果它每分钟打24个字，24分钟可以打完。 3 6 3 6 5 7 6 1 6 1 6 0 1 6 16（分钟） 2 2 如果它每分钟多打12个字，16分钟可以打完。 576÷24 = 24＋12 = 36（个） 576÷36 = 576÷24 = 576÷36 = 4 8 2 4 5 7 6 9 4 9 6 0 2 6 24（分钟） 3 6 6 5 7 6 1 6 1 6 0 1 6 16（分钟） 2 2 24＋12 = 36（个） 答：如果它每分钟打24个字，24分钟可以打完。 如果它每分钟多打12个字，16分钟可以打完。 ……表示48个（　 ） 十 3 ……表示96个（　 ） 一 ……（ ）分钟打了（　 ）个字 10 360 ……（ ）分钟打了（　 ）个字 6 216 海狮先生是采访动物运动会的记者，它正在打一篇576字的新闻稿。如果它每分钟打24个字，多少分钟可以打完？如果它每分钟多打12个字呢？ 小胖用了38分钟，一共打了570个字，竖式中箭头所指的一步计算结果表示小胖（ ）。 A.一共打了38个字 B.10分钟打了38个字 C.一共打了380个字 D.10分钟打了380个字 D 3 8 5 7 0 1 3 8 1 ... ...