课件编号19413215

9.23.1源远流长的发酵技术课件(共25张PPT) 苏教版生物八年级下册

日期:2024-05-17 科目:生物 类型:初中课件 查看:74次 大小:5675983Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 源远流长的发酵技术 第二十三章 第一节 苏教版八年级生物 人生得意须尽欢, 莫使金樽空对月。 研究表明中国在九千多年前酒已经掌握了酿酒技术。 发酵技术与食品生产 酒(酵母菌) 馒头(酵母菌) 泡菜(乳酸菌) 苹果醋(醋酸菌) 腐乳(霉菌) 酸奶(乳酸菌) 学习目标 1.尝试利用发酵技术制作酒酿等食品; 2.举例说出日常生活中的发酵产品; 3.举例说出发酵技术在日常生活中的应用。 阅读课本p61-p64文字和图片思考: 1.什么是发酵? 2.发酵常用的微生物有哪些?常做的产品有哪些? 3.酿制酒酿中用哪种微生物?为什么酒酿具有独特的香气? 4.馒头的松软与什么有关? 5.发酵过程 为什么需要适宜的条件? 6.什么是现代发酵技术? 7.举例说明发酵技术与日常生活的关系? 发酵技术与食品生产 水果放久了会有酒味 果酒暴露在空气中会变酸 这些现象称为发酵。 发酵技术与食品生产 原料 人们需要的产品 微生物 广义的发酵是指人们利用微生物,在适宜的条件下,将原料通过微生物的代谢转化人类所需要的产物的过程。 狭义的发酵指的是微生物在没有氧气的情况下,利用分解糖类等有机物进行生长繁殖并且产生酒精、乳酸等小分子有机化合物的过程。 原理: 1、有氧呼吸: 葡萄糖+氧气→二氧化碳+水+能量 2、无氧呼吸: 酒精发酵:葡萄糖→酒精+二氧化碳+能量 乳酸发酵:葡萄糖→乳酸+能量 酶 酶 酶 发酵技术与食品生产 我国劳动人民早在几千年前就能通过发酵来酿酒、制酱和制醋。 传统的酱油制作过程 酵母菌 醋酸菌 乳酸菌 谷氨酸棒状杆菌 发酵中常用的微生物 微生物在发酵食品中的应用 酒酿 面包 馒头 酵母菌 果酒(变酸) 醋 醋酸菌 酸奶 泡菜 乳酸菌(厌氧) 酱油 臭豆腐 腐乳 曲霉菌 → 毛霉菌 霉菌 酵母菌、霉菌是真菌,属于真核生物,醋酸菌、乳酸菌是细菌,属于原核生物。 原核生物没有成形的细胞核,只有核区,核质裸露,没有核膜包被。 家庭制作的腐乳(左)和泡菜(右) 泡菜坛子密封的原因: 乳酸菌是厌氧菌,使乳酸菌在无氧条件下发酵。 实验:制作酒酿 将糯米洗净后煮熟 待冷却至35℃左右 糯米中加一定量的酒曲,并拌匀 加盖后在适当温度(25-30℃)下保存2天即成 目的要求: 尝试应用发酵技术酿制酒酿 材料器具: 蒸熟的糯米、酒曲、干净容器广口瓶、显微镜、载玻片、盖玻片、吸水纸、碘液等。 制作甜酒常见考点: 1、为什么要将糯米蒸熟? 2、蒸熟后冷开水冲洗的原因? 3、酒曲是什么?加入酒曲的目的 4、在中间挖一个洞的目的是什么? 高温灭菌,杀死其他微生物。 防止温度过高杀死酒曲中的酵母菌 酒曲包含了曲霉菌和酵母菌。霉菌主要起糖化作用,把米中的淀粉转化成葡萄糖。 提供有氧环境,利于酵母菌生长繁殖。 实验:制作酒酿 5、酒酿制作中发挥作用的微生物是? 6、酿酒过程中密闭容器的原因是什么? 7、酿好的甜酒表面常有一层泡沫,这是什么原因? 8、酵母菌的营养类型是 型。 酵母菌生理活动产生的二氧化碳以气体的形式散发出来形成的。 异养 防止杂菌污染;提供无氧环境。 提醒:家庭酿造米酒过程中,酒酿过程中是先“来水”后“来酒”。 先“来水”的原因是开始有氧呼吸,进行有氧呼吸产生水; 后“来酒”的原因是后期造成无氧环境,进行无氧呼吸产生酒精. 酵母菌 实验:制作酒酿 1、制作酒酿应放在什么环境下?为什么? 2、为什么面包疏松多空? 适宜温度25-30度,因为发酵过程需要酶的参与,而酶发挥作用需要保持一定的温度。 酵母菌发酵产生二氧化碳,二氧化碳遇热膨胀的结果 想一想,议一议 发酵的条件: 1、有机物(营养物质) 2、菌种(微生物) 3、适宜的温度(需要酶的参与) 总结 人们通常把利用微生物的发酵作用大规模生产发酵 ... ...

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