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科学三年级下册教科版7.我们的“过山车” 课件(共11张PPT)

日期:2024-12-19 科目:科学 类型:小学课件 查看:36次 大小:4855205B 来源:二一课件通
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(课件网) 我们的“过山车” 过山车有哪些运动形式? 哪里运动快?哪里运动慢? 由哪些部分组成? 点击播放视频 过山车中的运动形式有直线运动和曲线运动。 坡度大,下坡的地方运动快。 坡度小,上坡的地方运动慢。 过山车由载人车、轨道和支架组成。 搭建直线轨道和曲线轨道 轨道起点、终点连线距离相等。 钢球在哪个轨道更容易滚落? 钢球在哪里释放,更容易滚落 钢球在坡度高的地方更容易滚落 钢球在直线轨道更容易滚落 设计我们的“过山车”: 要求: 轨道的总长应在2米以上。 要有直线轨道和曲线轨道。 轨道的坡度要有变化。 小球能滚完全部轨道,不能脱轨。 整座“过山车”要稳固。 设计我们的“过山车” 参考方法: 1.只画轨道的路线,不画垫块。 2.图画表示不了的内容,用文字介绍。 3.轨道重叠部分,看不到的用虚线表示。 搭建我们的“过山车”: 注意: 1.按设计图从起点或终点开始搭建。 2.轨道的接口要平整。 3.搭建过程中发现设计有问题的,及时修改。 交流与评价 轨道的总长是否超过2米 用细绳从起点出发,沿着轨道铺设至终点,再用皮尺测量这段细绳的长度 测量轨道长度 在建造“过山车”时,我们要经历 “设计一制作一评价”的过程

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