北京版初中生物八年级上册11.4生物的变异同步练习（含答案）

北京版初中生物八年级上册11.4生物的变异同步练习 1．斯波曼等科学家用转基因的方法培育出一种“食电”细菌，它“吃进”电能，把二氧化碳和水合成甲烷，能量转化率高达80%．下列说法正确的是（　　） A．转基因培育出来的细菌不属于生物 B．这种细菌能把无机物转化成有机物 C．这种方法能缓解能源问题 D．细菌“食电”过程违背能量守恒定律 2．下列措施不会产生可遗传变异的是（　　） A．把单眼皮整容成双眼皮 B．用射线处理培育太空椒 C．用转基因技术培育抗虫棉 D．用杂交育种技术培育高产抗倒伏小麦 3．“禾下乘凉梦”是袁隆平院士对杂交水稻高产的一个理想追求，以下育种实例与杂交水稻育种方法相同的是（　　） A．多莉羊 B．高产奶牛 C．太空椒 D．高产抗倒伏小麦 4．为选育再生稻新品种，我国航天员将再生稻种子带入太空。该育种方式是希望通过射线和微重力等因素的作用，从根本上改变再生稻（　　） A．细胞的分裂方式 B．种子的营养物质 C．细胞的遗传物质 D．种子的形态结构 5．生物的变异是普遍存在的，下列属于可遗传的变异是（ ） A．在笼中长大的麻雀不如野外的麻雀飞得高 B．充足光照下的小麦比树荫下的小麦麦穗大 C．普通甜椒的种子经卫星搭载后在土壤播下，长出太空椒 D．经常练习举重的人，胸肌变得发达 6．人们常利用变异原理来选育新品种。下列品种的变异不能遗传给后代的是（　　） A．利用杂交技术培育的杂交水稻 B．利用转基因技术培育的抗虫棉 C．利用太空中的射线培育的太空椒 D．利用化肥培育的又长又大的萝卜 7．下列关于遗传和变异的叙述正确的是（　　） A．生来就有的疾病属于遗传病 B．单纯由环境因素引起的变异属于可遗传的变异 C．禁止近亲结婚的目的是尽量避免人类隐性遗传病的出现 D．生物的性状都是通过肉眼可以观察到的特征 8．下面是四位同学对可遗传变异的认识，你认为正确的是（　　） A．可遗传的变异在生物界中是一种个别现象 B．父母有酒窝，孩子无酒窝的变异是可遗传的变异 C．生物的变异都是可遗传的变异 D．经常锻炼的人肌肉变得特别发达，这种变异是可遗传的变异 9．人类广泛应用遗传变异原理培育新品种。下列有关常见的育种方法描述错误的是（ ） A．高产奶牛是通过人工选择的方法培育出来的 B．能合成人胰岛素的大肠杆菌是利用克隆技术培育出来的 C．高产抗倒伏小麦是利用杂交方法培育的新品种 D．太空椒是普通椒经过太空漫游后发生基因突变，再经过选择，培育成的 10．下列属于不可遗传变异的是（ ） A．视觉正常的夫妇生下的患色盲的儿子 B．大蒜在无光条件下长成的蒜黄 C．一窝家兔中有白色、黑色、灰色的个体 D．杂交水稻产生的高产性状 11．在下列现象中，属于不可遗传的变异的是（ ） A．高产易倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交，可以得到高产抗倒伏小麦 B．栽培在北京的结球甘蓝长成的叶球小,引种到西藏后叶球普遍增大 C．普通甜椒种子经过太空漫游后播种，选择培育成果型增大的太空椒 D．父亲和母亲的血型都是A型，他们的女儿和儿子的血型都是O型 12．下列各句中与“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”所描述的特征不同的是（ ） A．种瓜得瓜，种豆得豆 B．虎父无犬子 C．天下乌鸦一般黑 D．一猪生九子，连母十个样 13．以下有关生物变异的表达，不正确的选项是（ ） A．变异是亲子间以及子代个体间的差异 B．由环境引起的变异可以遗传 C．生物具有相对性状是变异的结果 D．遗传、变异是自然选择的基础 14．以下变异实例中，属于不可遗传变异的是 （　　） A．用药物处理获得的变异新品种 B．同一品种因光照足产生小麦大穗的变异 C．太空育种产生的新品种 D．通过杂交产生的水稻新品种 15．自然界中生物的变异随处可见，下列属于可遗传变异的是（　　） A．普通甜椒 ... ...