课件编号19416444

第2课 图像编码 课件(共12张PPT) 四下信息科技浙教版2023

日期:2024-05-12 科目:信息技术 类型:小学课件 查看:27次 大小:8321987Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第2课 图像编码 浙摄版2023版 四年级下册 学习目标 1.数字图像的认识 2.图像数字化的过程 3.数字图像的应用 复习引入 数字化:将复杂多样的信息转化为计算机可以识别并处理的数据的过程。 数字图像:按照一定规则编码生成的图像文件,计算机才能处理。 一、认识数字图像 在计算机上显示和处理的数字图像,有许许多多的像素组成。 图像尺寸一般用像素表示,通常像素越多,图像尺寸越大,清晰度越高。 一、认识数字图像 小知识: 像素是组成数字图像的最小单位,通常用于衡量图像的清晰度。如数字图像的分辨率1200×900,表示水平方向有1200个像素,垂直方向有900个像素,一共有1080000个像素。一般情况下,像素越多,图像越清晰,细节越丰富。 数字图像分辨率 1200×900 数字图像分辨率 400×300 二、图像数字化 图像数字化: 相机、手机等数字设备将采集到的画面转化成计算机能处理的数字图像的过程。在数字图像文件中,每个像素都由二进制数表示。 二进制: 二进制只有两个基本符号“0”和“1”,采用逢二进一的进位规则。如十进制的10表示的数值是10,二进制的10表示的数值是2。 二、图像数字化 图像数字化过程 三、数字图像的应用 航空航天 生物医学 工业工程 文化艺术 思考:数字图像越来越普及,一般都有哪些地方用到? 三、数字图像的应用 航空航天 生物医学 四、拓展 数字图像可以分为矢量图和位图。 矢量图不会因缩放而失真,任意放大都不会影响其清晰度; 位图放大时,可能会出现模糊或失真的现象。 五、练习 假设用“0”代表白色方格、“1”代表黑色方格,请根据左图在右图中填写对应的编码。 谢谢聆听

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