北京版初中生物八年级下册13.6动物同步练习（含答案）

北京版初中生物八年级下册13.6动物同步练习 1．下列水产市场常见的动物中，属于软体动物的是（　　） A．蟹 B．河蚌 C．带鱼 D．虾 2．下列说法错误的是（ ） A．线形动物和环节动物的身体，都是两侧对称 B．环节动物的身体有了分节现象 C．腔肠动物身体辐射对称，是较低等的特征 D．扁形动物有口有肛门 3．生物经过漫长时间的进化，形成了与其功能相适应的结构。下列各类动物结构与其功能的匹配关系，不正确的是（　　） A．昆虫的外骨骼--防止体内水分蒸发 B．鱼的鰓--适于在水中进行气体交 C．青蛙--肺和皮肤都能气体交换 D．哺乳动物的犬齿--咀嚼、磨碎食物 4．下列叙述中，与鸟的飞行生活没有直接关系的是 A．身体呈流线型 B．有发达的胸肌 C．食量大，消化能力强 D．具有孵卵、育雏等行为 5．动物在自然界中扮演很重要的角色。下列不属于动物在自然界中的作用的是（　　） A．能促进生态系统的物质循环 B．缺少动物，自然界就会死气沉沉 C．能维持地球上的生态平衡 D．能协助植物传粉，传播种子 6．下列动物属于昆虫的是（ ） A．蜗牛 B．蜘蛛 C．蚂蚁 D．蚯蚓 7．下列动物中，会对农作物造成灾害的是（　　） A．蜜蜂 B．蜂鸟 C．蝗虫 D．鹰 8．观察图的生物进化树，属于①和②类群的生物可以是（ ） A．人、鳄鱼 B．家兔、青蛙 C．蜘蛛、袋鼠 9．下列几种淡水鱼类中，不属于“四大家鱼”的是 A．鲢鱼 B．鳙鱼 C．鲫鱼 D．青鱼 10．以下是某同学在探究“鲫鱼适应水中生活的特征”时做的记录，其中错误的是 A．鳃丝多且细，有利于气体交换 B．胸鳍和腹鳍各一对，控制前进方向 C．侧线和神经相连，感知水流方向和速度 D．身体成流线型，鳞片上有黏液，可减小游泳时的阻力 11．下列关于蝗虫、蜘蛛、蜈蚣等节肢动物的共同特征中，描述不正确的是 A．体表有外骨骼 B．足和触角分节 C．都有单眼和复眼 D．身体由很多体节构成 12．与水生环境相比，陆地环境要复杂的多。一般来讲，陆生动物适应陆地生活的结构特点有： ①体表具有防止水分散失的结构 ②有辅助呼吸的气囊 ③有能在空气中呼吸的器官 ④有发达的感觉器官和神经系统 ⑤有支持躯体和运动的器官 ⑥有防寒皮毛 A．②③④⑥ B．①③④⑤ C．①③④⑥ D．①②④⑤ 13．以下防止病虫害的方法，会造成环境污染的是（　　） A．喷洒农药防治蚜虫 B．利用性外激素防治玉米螟 C．利用苏云菌杆菌防治菜青虫 D．挂人工鸟巢招引食虫鸟控制松毛虫 14．以下具有胎生、哺乳特征的动物是（ ） A．鳄鱼 B．鲸鱼 C．带鱼 D．娃娃鱼 15．探究“光照对蚯蚓生活的影响”的实验方案如下表，其中需要修改的是（ ） 蚯蚓数量 土壤 光照条件 温度 20只 湿土 阴暗 适宜 20只 干土 明亮 适宜 A．蚯蚓数量 B．土壤 C．光照条件 D．温度 16．螃蟹属于以下哪一类动物（　　） A．扁形动物 B．软体动物 C．节肢动物 D．爬行动物 17．下图的果实中利用动物作为种子散播的媒介的是（　　） A．甲和乙 B．乙和丙 C．丙和丁 D．丁和甲 18．在做“观察蚯蚓”实验时，下列操作可以使蚯蚓处于正常的生活状态的是（ ） A．环境中空气流通好，使蚯蚓体表干燥 B．经常用浸过水的棉球轻擦蚯蚓体表 C．将蚯蚓放入水中，避免体表干燥 D．将蚯蚓的体表涂上凡士林，使体表保持湿润 19．下列动物能用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸的是（　　） A．蜥蜴 B．杨子鳄 C．蛇 D．青蛙 20．下列不是动物在生物界中的作用（　　） A．动物能够维持生态平衡 B．动物能够促进物质循环 C．动物能够帮助植物传粉，传播种子 D．动物能够分解有机物 21．金鱼属于鱼类，鱼类的身体大多呈 ；体表常有 覆盖。 22．在田野里生活着许多益虫，其中有“特技杀手”之称的是 （螳螂 、七星瓢虫） 23．动物在生物圈中的作用包括：对维持生态平衡有重 ... ...