课件编号19418158

7.2 维护祖国统一 导学案(表格式,无答案)

日期:2024-05-04 科目:政治 类型:初中学案 查看:28次 大小:19728Byte 来源:二一课件通
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课题 7.2 维护祖国统一 课型 新授课 姓名 日期 学习目标 反对分裂的原因和要求;理解“一国两制”的基本内容;怎样保持香港长期繁荣稳定;解决台湾问题,实现祖国完全统一的重要性和措施。 2.明白维护国家统一、反对分裂是每个公民义不容辞的责任,实现祖国完全统一,是全体中华儿女共同愿望,是中华民族根本利益所在 重难点 重点:反对分裂的原因和要求;一国两制的基本内容;解决台湾问题的措施 难点:一国两制的基本内涵 学习过程 一、【复习回顾】 我国处理民族关系的基本政治制度和基本原则;社会主义新型民族关系;为什么维护民族团结? 二、【新课导入】: 我国是一个统一的多民族国家,但由于历史原因,我国尚未完全实现统一,仍有一些分裂势力企图制造动荡和分裂,我们又该如何应对?为了实现祖国完全统一,又该采取哪些措施? 【自主预习】 1.为什么要维护国家统一、反对分裂 (1)分裂会导致_____动荡、_____发展停滞不前,各族人民就会遭殃。(2)一切破坏民族团结、制造民族分裂的行为都将受到_____的制裁。(3)维护国家统一,反对分裂,是_____精神的具体体现,是每个公民义不容辞的_____。 2.怎样反对分裂? (1)反对分裂,就要维护_____、_____和_____。 (2)反对分裂就要反对一切形式的_____活动,尤其要坚决反对借_____和_____之名搞暴力恐怖活动。 (3)反对分裂就要维护国家_____。我们要树立_____,更自觉地维护国家安全。 3.为什么要维护国家安全 (1)国家安全是_____的重要基石。_____是人民群众最基本、最普遍的愿望。 (2)当前,国际形势风云变幻,_____和_____复杂多变,我国正处于中华民族_____的关键阶段,也处于从发展中大国迈向社会主义_____的关键时期。 4.“一国两制”的基本内容: (1)“一国两制”是“一个国家,两种制度”的简称。 (2)在_____的前提下,国家的主体坚持_____制度,台湾、香港、澳门保持原有的_____制度和生活方式_____不变,享有_____的自治权。“一国”是实行“两制”的_____,“_____”从属和派生于“_____”并统一于“_____”之内。 5.怎样保持香港、澳门长期繁荣稳定 必须全面准确贯彻“_____”、“_____”、“_____”、_____的方针,坚持依法治港治澳,维护_____和_____确定的特别行政区_____秩序,落实_____对特别行政区的_____管治权,落实特别行政区维护_____的_____和_____,维护国家_____、_____、_____利益和特别行政区社会大局稳定,坚决防范和遏制_____干预港澳事务,支持港澳巩固提升_____,更好融入国家_____。 6.为什么要解决台湾问题,实现祖国的完全统一? (1)解决台湾问题、实现祖国_____,是全体中华儿女_____,是中华民族_____所在。 九年级上册《道德与法治》导学案 第四单元《和谐与梦想》 第七课《中华一家亲》 (2)我国宪法规定,台湾是_____的神圣领土的一部分。世界上只有一个中国,_____和_____同属一个中国。 (3)两岸同胞_____、_____,是_____共的骨肉兄弟,是血浓于水的一家人。_____是两岸同胞共同的精神财富,也是两岸同胞血脉相连的精神纽带。 7.怎样解决台湾问题,实现祖国完全统一? (1)“_____、_____”是解决台湾问题的_____,也是实现国家统一的_____。 (2)_____原则是两岸关系的_____,必须坚持“_____”、坚决反对“_____”。 (3)两岸同胞要共同弘扬_____,实现心灵契合,增进对_____的认同。 (4)深化两岸_____发展,打造两岸共同市场,壮大中华民族经济,夯实_____的基础。 (5)两岸同胞要多走动、多交流、多沟通,增进_____、_____,共同推动两岸关系_____发展。 四、【课堂检测】 1.2021年1月13日消息称,到目前为止,我国已在24个省区市批准设立了79家海峡两岸交流基地。这些交流基地的设立,体现了我们 ... ...

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