第二章《声现象》自我评估测试题（无答案） 2023-2024学年人教版八年级上册物理

第二章《声现象》自我评估 一、选择题(本题共8个小题，每小题3分，共24分。 第1-6题为单项选择题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。第7、8题为多项选择题，在每小题给出的四个选项中，至少有两项是符合题目要求的，全选对得3分，选对但不全的得1分，错选或不选得0分) 1.有一种电动牙刷，它发出的超声波，能直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服。关于电动牙刷，下列说法中正确的是 ( ) A.人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播 B.超声波能传递能量 C.超声波不是由物体振动产生的 D.超声波的音调很低，所以人听不到 2.手掌按住正在发声的鼓面，鼓声消失了，原因是手 ( ) A.把声音反射回去了 B.吸收了声波 C.改变了鼓面的振动频率，超出了人的听觉范围 D.使鼓面停止了振动 3. 如图1所示，将钢尺的一端紧按在桌面上，另一端伸出桌边，拨动钢尺。改变钢尺伸出桌面的长度和拨动钢尺的力度，将锅尺发出的不同声音信号输入示波器，显示的两种不同波形如图2甲、乙所示。下列对各种情况的比较正确的是 ( ) A.甲波形图的音调比乙低 B.甲波形图的响度比乙大 C.用较小的力拨动钢尺时，对应的是甲波形图 D.钢尺伸出桌面的长度较长时，对应的是甲波形图 4.下列关于控制噪声措施所起作用的说法中，正确的是 ( ) A.摩托车安装消声器是为了在人耳处减弱噪声 B.城市中禁鸣汽车喇叭是为了阻断噪声的传播 C.电影院、剧院的内墙要用吸音材料来装饰是为了防止噪声产生 D.在飞机旁工作的人员要配戴耳罩是为了在人耳处减弱噪声 5.2022年3月23日，“天宫课堂”第二课正式开讲，“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课。下列说法中正确的是 ( ) A.王亚平和叶光富两名宇航员音色相同 B.奇妙的实验引得同学们高声喝彩，这里的“高”指的是音调高 C.声音可以传递信息 D.宇航员说话时声带振动的幅度越大，音调越高 6.下列实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的一组是 ( ) ①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动； ②当放在真空罩里的手机来电时，只见指示灯闪烁，却听不见铃声； ③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次声音的不同； ④锣发声时用手按住锣，锣声就消失了。 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 7.(多选)物理学常通过声波的波形图来反映声波的特点。如图3所示，根据甲、乙两个音叉振动时发出声音的波形图，下列判断正确的是 ( ) A.甲音叉比乙音叉振动得快 B.甲音叉比乙音叉发声的音调高 C.甲、乙两音义发声的频率相同 D.甲音叉发声的响度与乙音叉发声的响度一样大 8.(多选)在学校组织的课外活动中，小明做了如图4所示的实验，把盐粒倒在套有气球的音箱表面，打开音箱播放音乐时，会看到盐粒在音箱上欢快地跳动。调节音量大小，发现盐粒跳动的高度不同。下列分析正确的是 ( ) A.盐粒跳动说明音乐声是音箱振动产生的 B.音箱发出的声音不可以在真空中传播 C.盐粒跳动的高度不同，是因为振动的幅度不同 D.人听到音箱中发出的声音是超声波 二、填空题(本题共4个小题，每空2分，共10分) 9.如图5甲所示蓝牙听诊器，是北京声科测声学技术有限公司在全国抗击新冠肺炎疫情期间，为医院定制开发的产品。它先利用蓝牙，发射听诊信号，后用无线降噪耳机，接收听诊信号。蓝牙听诊器检查疾病，是利用了声可以传递 (选填“信息”或“能量”)的性质；另外，在医院里我们还经常看到如图5乙所示的“静”字，其目的是提醒大家要注意控制好声音的 (选填“音调”“响度”或“音色”)，以免影响他人。 10.垫高阻尼(阿加特型)，作为一种减振隔热多功能材料(图6)，广泛应用于舰艇内舱、大型飞机，它主要用来抑制走廊、舱壁、舷侧等结构的 ... ...