2024年高考语文第二轮专题复习强化训练：默写 1．补写出下列句子中的空缺部分 （1）在《春江花月夜》中，张若虚面对清明澄澈的天地宇宙，顿生遐思冥想，追问道：“ ？ ？” （2）在《答司马谏议书》中，针对司马光“生事”的指责，王安石回复说，“ ， ———，不能算是制造事端。 （3）在学习交流会上，杨书记引用古人的名句“ ， ———，阐述了要保持国家的长治久安，必须遏制骄奢淫逸风气的道理。 2．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）在李商隐的《锦瑟》中“ ， ———两句，意境既阔大寂寥，又温暖而朦胧。 （2）《旧唐书·音乐志》记载竖箜篌“体曲而长，二十有二弦”，而李贺《李凭箜篌引》中“ ， ———两句，说明竖箜篌的弦数还有另一种可能。 （3）小刚临摹了一幅诸葛亮的画像，想在上面题两句诗，却一直没想好。汪老师认为不妨直接用古人成句，比如“ ， ———就很好。 3．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）苏轼《赤壁赋》中的“ ， ——— 两句常被用来勉励人们修身自好，不慕身外之物。 （2）屈原《离骚》中体现诗人要坚持美与善的理想和坚定信念，至死不渝的诗句是：“ ， ———。 （3）《岳阳楼记》中动静结合，描写了月光照耀下湖面荡漾的水波和无风时水中美丽的月影的句子是“ ， ———。 4．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《诗经·卫风·氓》中多次运用了比兴手法，其中“ ， ———两句以新鲜的桑叶来比喻女子的容颜亮丽。 （2）《劝学》在连续列举出见者、闻者、乘者、渡者实现了自身本来难以实现的目的之后，紧接着得出了一个结论，即“ ， ———。 （3）陆游在《游山西村》中，以“ ， ———两句表现出自己在山行中看到了前途与希望，也悟出了人生困顿中的哲理。 5．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）在《过秦论》中，陈胜吴广发动起义，虽然条件简陋，只能砍下树木当武器，举起竹竿当旗帜，但“ ———，可谓号召力惊人。 （2）《屈原列传》中写道，楚国朝廷谄媚小人横行，怀王受到蒙蔽。屈原依旧坚持正道，“ 却被小人离间，陷入困境，他 “ ———？正是在这种怨愤情绪中，他创作出了伟大作品《离骚》。 （3）张若虚在《春江花月夜》里描绘江水与天空一片澄澈，只有皎洁的月亮高悬的静美场景的句子是“ ， 。” 6．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）韩愈《师说》中“ ， ———两句，说明了学生不一定不如老师、老师不一定比学生贤能的原因。 （2）2023年9月至10月，第19届亚运会在杭州举行，你可以用柳永《望海潮》中“ ———一句来夸赞杭州人口众多，还可以用其中的“ ———一句来概括西湖的湖山之美。 （3）请写出古代诗歌中前后两句都运用叠词来写景抒情的诗句：“ ， 。” 7．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《种树郭橐驼传》中种树人认为自己并没有让树木活得长久又茂盛的特殊技能，只是做到“ ， ———罢了。 （2）北宋词人柳永在《望海潮》中开篇就用“ ———总说杭州的富庶，而多年以后南宋词人姜夔却在《扬州慢》中用“ ———句来对比扬州当年的繁华。两首词连读，令人唏嘘。 （3）中国古代诗歌中有大量以音乐为主题的作品，其中有的诗句会直接对乐器的部分构件进行简单描写。如“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情” 写到“轴” “弦”，再如“ ， ———也同样写到了乐器的相关构件。 8．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）苏洵在《六国论》中用“ ———一句点出了燕国虽小却最后灭亡的原因，用“ ———一句批评赵国不能武力抗秦到底。 （2）《春江花月夜》中，与张九龄《望月怀远》中“海上生明月”异曲同工的一句 ... ...
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