教学设计 年级 地理 学科 集体备课主备人 审核签字 课题 塔里木盆地 课型 新授 课时安排 共1 课时 授课班级 第 课时 授课时间 教学目标 运用地图和其他资料归纳塔里木盆地主要城镇、绿洲及交通线的分布特点。 举例说明塔里木盆地地理位置、地形因素对河流、绿洲分布的作用和影响。 教学重点 塔里木盆地主要城镇、绿洲及交通线的分布特点。西气东输工程建设的重大意义。 教学难点 塔里木盆地地理位置、地形因素对河流、绿洲分布的作用和影响。 学生活动 教师导学 塔里木盆地。 将塔里木盆地的轮廓与眼睛的轮廓进行比拟，通过差距甚大的两种事物的视觉冲击，引出课堂主题，在新奇和趣味中吸引学生注意力，快速进入课堂教学。 学生在地图资料当中一一找到它们，并标注出来。塔里木盆地的边缘 （二）塔里木盆地绿洲的分布特点生：绿洲。生：塔里木盆地的边缘。生：相伴在一起。 （三）塔里木盆地交通线的分布特点生：塔里木盆地的边缘。生：交通线将城镇、绿洲串连在了一起。 （四）塔里木盆地沙漠的分布特点生：沙漠（塔克拉玛干沙漠）生：略。 出示图片我国四大盆地中有一个盆地的轮廓形似眼睛，你知道是哪一个盆地吗？今天，我们要学习的地理区域就是塔里木盆地。 （一）塔里木盆地主要城镇的分布特点 教师展示一系列新疆城镇的景观图片。 地图资料所示的主要城镇分布在塔里木盆地的什么位置？ 师：地图资料所示的绿色区域代表的是什么地理事物？师：绿洲分布在塔里木盆地的什么位置？师：绿洲和城镇的位置是什么关系？师：勾画出塔里木盆地内的国道、铁路、一般公路，观察交通线分布在塔里木盆地的什么位置？师：地图中的主要城镇、绿洲以及交通线这三者之间是什么位置关系？师：地图中的点状符号代表的是什么地理事物？师：为什么在塔里木盆地内部形成该事物？师：出示图文资料进行补充讲解。 学生活动 教师导学 生：山地降水和冰雪融水。 学生在地图上发现塔里木盆地主要城镇、绿洲、交通线、沙漠以及水源的关联，探究得到，塔里木盆地因为地理位置及地形因素，形成依赖特殊水资源———山地降水和高山冰雪融水的地理环境。开发塔里木盆地的油气资源。 学生活动：模拟秀 1楼：敢问楼主，什么是“西气东输”？ 2楼：西气东输工程是指中国西部地区天然气向东部地区输送。3楼：那么远？那沿途一定经过不少地方啊？ 4楼：西气东输工程分两条线路。5楼：跨度这么广，一定得不少费用吧？ 6楼：那是！总投资超过1500亿元，还引进了一部分的外资，是中国目前投资最多的输气管道。 7楼：“距离最长、投资最多、施工条件最复杂”，那为什么还要千里迢迢的输气呢？ 8楼：那意义很大！9楼：工程这么大，那不得对环境产生很大的影响？ 10楼：这个问题，工程设计者已经考虑过啦！ 11楼：经济效益 + 生态效益 =双赢！ 12楼：西气东输二线工程主干线也已经全面贯通！ （五）塔里木盆地水源的分布特点 师：塔里木盆地边缘为什么会形成绿洲？师：塔里木盆地边缘的水资源是如何保障的？ 出示图文资料进行补充讲解。 师：出示图文资料进行补充讲解。 塔里木盆地的河流都是内流河，水源的重要组成部分之一即来自于高山冰雪融水。冰雪融水，夏季补给，冬季消失，因此，塔里木盆地的内流河多为季节性河流，易出现断流现象，地图资料上用虚线表示的河流就是季节性河流。师：（出示地图资料）塔里木盆地地区最初修建的公路多分布在盆地边缘。图中有两条后期修建的纵贯塔克拉玛干沙漠的公路，修建这两条公路的主要目的是什么？ 塔里木盆地的轮廓形似人体的眼睛，眼睛是人体重要的器官，被称为心灵的窗户。塔里木盆地也似祖国母亲的宝贝眼睛，它因独特的地理位置和地形因素，形成了城镇、绿洲、交通线环绕盆地边缘的独特格局，好比母亲美丽眼睛画出的眼 ... ...
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