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课件网) 各种各样的杯子 二年级下册 苏教版 杯 子 商 店 活动要求：5人一小组，通过看、摸、闻、敲打听声音的方式来观察、辨认杯子的材质，说说各是什么材料做的。由组长拿出准备好的杯子。 计时：2分钟 这些杯子分别是用什么材料做的？ 说一说，认一认 活动要求：5人小组讨论，说出你选择的杯子的理由。 （活动提示:杯子是小孩使用，选择杯子的时候要从安全和轻重方面去考虑。通过掂一掂、闻一闻、摸一摸、捏一捏等方式。） 计时：4分钟 请推荐合适的杯子吧 小孩适合哪种材料的杯子？ 活动要求：由组长将保温杯内的热水小心地平均的倒入每个杯子里。同学们用手摸杯子感受一下哪个杯子比较暖和，且阿姨喝花茶又比较满意。（每小组选一代表，带着自选杯子上讲台，领取菊花泡花茶，说说自己选择杯子的理由。） 提 醒： 倒热水注意安全！ 捂手泡花茶时选用哪种杯子？ 计时：4分钟 请推荐合适的杯子吧 小组讨论计时：2分钟 金属杯烫手，怎么办？ 玻璃杯、陶瓷杯容易碎，怎么办？ 纸杯太软怎么办？ 你还能提出哪些类似的问题和解决的方法？ 解 决 问 题 ——— 加一个手柄，做双层的。 金属杯烫手，怎么办？ 解 决 问 题 ——— 套一个棉杯套或塑料套。 玻璃杯、陶瓷杯容易碎，怎么办？ 纸杯太软怎么办？ 解 决 问 题 ——— 套一个塑料杯托。 课堂练习 1.塑料的好处很多，以后我们都用塑料制成的东西。（ ） 2.木质品的原料便宜，为了干净卫生我们可以多用一次性木制品。（ ） 判断对错 × × 通过今天的学习你有什么收获呢？
