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7.5 陕西省 第2课时 学案(含答案)2023-2024学年八年级地理下学期 粤教版

日期:2024-11-23 科目:地理 类型:初中学案 查看:96次 大小:261173B 来源:二一课件通
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7.5 陕西省 第2课时 学习目标 1.运用地图说明黄土高原的位置、范围和自然环境。 2.举例说出黄土高原富有特色的民俗风情,分析其与自然环境的关系。 3.重点:通过学习黄土高原环境保护的措施与经验,培养正确的人地观和可持续发展观。 【预习导学】 知识点:陕北的黄土高原 1.陕北的黄土高原位于 区,降水 ,雨量 。由于人类的长期砍伐,植被覆盖率低, 严重,地表 ,土地贫瘠。 2.陕北旅游资源类型多样,融黄河风光、 、 、 、民俗文化为一体,吸引了越来越多的国内外游客前往观光旅游。 3.现在的陕北已成为国家“ ”的腹地、“ ”的气源地、“ ”的枢纽,成为21世纪中国重要的能源基地。 4.关于黄土高原地表形态特征的叙述,正确的是 ( ) A.地表破碎,沟壑纵横 B.地面平坦,大部分是一望无际的原野 C.雪山连绵,冰川广布 D.地表崎岖不平,是个多山的高原 5.治理黄土高原的水土流失首先要 ( ) A.加固黄河大堤   B.跨流域调水 C.制止滥垦土地 D.修建水库 6.下列地形区不属于水土流失严重的是 ( ) A.黄土高原 B.四川盆地 C.云贵高原 D.塔里木盆地 7.读黄土高原示意图,回答下列问题。 (1)农业区:A 。 山脉:B 。 城市:① ,② 。 (2)黄土高原最富集的能源矿产是 。 (3)黄土高原从四大区域来看,位于 地区。 (4)黄土高原水土流失的人为原因有 。水土流失造成的危害有 。人们摸索出的治理水土流失的成功经验有 。 8.根据黄土高原的自然环境,说一说,为什么窑洞是当地人们较适宜的居住选择    9.陕北人喜食醋的习俗有着深厚的历史渊源,它深深地扎根于黄土高原这片土地之中。想一想,陕北人喜食醋这种生活习俗与当地环境有什么关系 【合作探究】 1.随着时代的发展,黄土高原地区的腰鼓、信天游、秦腔等传统文化,逐渐为世人知晓。你还了解黄土高原的哪些传统文化 请介绍给同学们。    2.举例说说黄土高原富有特色的民俗风情,以及这些“黄土风情”与自然环境的关系。    3.黄土高原水土流失给人类生活带来了哪些影响    4.既然要保持水土,是不是黄土高原所有的土地都要退耕,退耕的土地又是不是都要还林呢 你有哪些高招可以帮助当地人们实现生态建设和经济发展“两全其美” 参考答案 预习导学 知识点 1. 半干旱 较少 集中 水土流失 沟壑纵横 2. 黄土风情 红色旅游 黄陵祭拜 3. 西煤东运 西气东输 西电东送 4. A 5. C 6. D 7. (1)河套平原 太行山脉 太原 西安 (2)煤(3)北方 (4)过度放牧和过度砍伐 ,造成植被的破坏 ; 不合理的耕作制度 ;开矿 淤积河湖、土壤肥 力下降 植树种草 8. 黄土具有直立性 ,不易崩塌 ,而且比较干燥 , 容易开挖 ,适宜开凿窑洞。 9. (1) 陕北人喜食各种杂粮面食 ,饮食中常用醋 来调味 ,既美味可口 ,又有助于消化 ; (2) 陕北的饮用水碱性较重 , 多食些醋 ,有利 于身体内的酸碱平衡。 合作探究 1. 白羊肚头巾、唢呐、高跷、榆林小曲等。 2. (1) 窑洞 :黄土具有直立性 ,不易崩塌 ,而且比 较干燥 ,容易开挖 ,适宜开凿窑洞。 (2) 白羊肚头巾 : 由于风沙经常性的肆虐 ,外 出劳作的人们便需要随身携带一些物品来擦拭头顶、脸上和脖颈的灰尘和沙砾。 3. 水土流失带走了地表肥沃的土壤 ,破坏了农 田和村庄 , 使得自然灾害加剧 , 生态环境恶 化 ;泥沙下泄导致河流含沙量剧增 ,淤塞下游 河床、水库 ,给防洪及河道整治造成了巨大的 困难。 4. 在黄土高原生态建设中各级政府要根据当地 的地形和气候条件等自然因素以及当地人们 的生产生活习惯 , 因地制宜地发展 ,不搞 “一 刀切”。对黄土高原来说 ,既不能过分强调经 济发展 ,也不能只求保持水土 ,要二者兼顾 , 协调发展。 第一 ,加强计划生育力度 , 严格控制人口增 长 ,提高人口素质。 第二 ,把生态环境脆弱地区的人口迁移到其 他地方 ,建立移民新村。 第三 ,政府部门要加大宣传力度 , ... ...

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