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课件网) 第二章 运动与能量 3. 测量物体的运动速度 复习： 1、“五一”期间，小明和爸爸第一次乘坐动车。小明在行驶的动车上透过窗户看到路旁的风景树疾速向车后退去。这是因为小明所选的参照物是（ ） A．路旁风景树 B. 路旁的房子 C．小明乘坐的动车 D. 铁轨 3、小明坐在天津到北京的动车上，透过车窗看到路边的树木向后移动，他是以 为参照物；该车仅用30min跑完120km的全程，其速度为 km/h。 动车 240 C 2、速度的计算公式是 。 实验探究：气泡的速度 1、取长约80cm、内径10mm的均匀玻璃管，管内 注满水，留一气泡，两端封闭。 2、倒转玻璃管，保持竖直，观察气泡在管内的 运动，并记录气泡分别到达20cm、40cm、 60cm和80cm位置时的时间，看有什么规律。 3、实验： 把数据填入下表中： 从O开始的路程s/cm 0 20 40 60 80 从O开始计时的时间t/s 通过各区间的速v/(m/s) 7 14 21 28 0 规律： 相同的时间里通过的路程相等，各个区间的速度相同。 0.0286 s/cm t/s 40 30 20 10 0 7 50 60 70 80 14 21 28 4、进一步研究： 在直角坐标系中，标出气泡分别位于20cm、40cm、60cm和80cm时对应的时间，将这些位置的点用光滑曲线连接起来，这条连线有什么特点？路程和时间有什么关系？表示气泡做什么运动？ 气泡相同的时间里通过的路程相等，运动的路程和时间近似成_____比，运动速度可以看作是 的。 正 不变 总结： 二、匀速直线运动 1、定义：在物理学中，一个物体沿直线运动，在任意相同时间内，通过的路程始终相等，这样的运动叫做匀速直线运动。 2、特点： （1）在匀速直线运动过程中，物体的运动方向和快慢都保持不变，即速度不变。 （2）在任何一时刻、任何一时间段和任何一段路程内、任何一位置处，速度都是相等的，可以精确的描述物体的运动情况。 例题1：一个物体以2m/s的速度做匀速直线运动，在第5秒末的速度是 m/s，运动到50m时的速度是 m/s。 2 2 （3）做匀速直线运动的物体，速度的大小是定值，与路程、时间无关。 例题2：关于匀速直线运动的速度、路程和时间之间的关系，下列说法中正确的是（ ） A．速度与通过的路程成正比 B．速度与运动的时间成正比 C．速度越大，物体通过的路程一定越大 D．匀速直线运动中，路程与时间成正比 D 3、匀速直线运动速度的计算： 公式： 例题3：一列长200m的火车，匀速通过某一长2000m的隧洞，火车完全在洞中的时间是90s，则火车的速度是 km／h。 解：火车完全在隧洞中时通过的路程S=2000m-200m=1800m，所用时间t=90s 则火车的速度 （1）路程—时间图像(s - t图像） t/s s/m 5 10 15 20 0 25 100 50 甲 乙 v甲=4m/s v乙=6m/s 4、图像法描述匀速直线运动： 在s-t图像中，倾斜的直线表示物体匀速直线运动，直线越陡，速度越大。 80 120 t/s v/m/s 5 10 15 20 0 25 10 5 甲 乙 （2）速度—时间图像(v – t 图像） v甲=4m/s v乙=6m/s 在v-t图像中，水平的直线表示物体匀速直线运动。 实验探究：苹果的下落运动 规律： 百米赛跑的过程中在相等的时间内，通过的路程不相等。 二、变速直线运动： 1、定义：在物理学中，一个物体沿直线运动，在任意相同时间内，通过的路程并不相等，这样的运动叫做变速直线运动。 （1）在变速直线运动过程中，物体的运动方向不变，快慢程度变化，即速度改变。 2、特点： （2）变速直线运动物体的速度不能精确的描述物体在某一时刻、某一位置时的运动情况，只能大体上反映物体在这段时间或这段路程中的运动情况———平均快慢程度。 3、平均速度： 总路程 总时间 s1+ s2 +s3 t1+ t2+t3 平均速度反映的是某段路程（时间）内的运动快慢,在说平均速度时必须说明哪一段时间或路程才有意义。 例题4： ... ...
