课件编号1942924

【课堂新坐标】2016届高三物理一轮复习(课件+课时提现训练+教师用书+基础学案+高频考点强化卷+阶段升华微专题)第十一章 热 学(6份)

日期:2024-05-21 科目:物理 类型:高中课件 查看:85次 大小:8955662Byte 来源:二一课件通
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    第1节 分子动理论 内能 [精题对点诊断] 1.[布朗运动的轨迹]如图11-1-1所示,在观察布朗运动时,从微粒在a点开始计时,每隔30 s记下微粒的一个位置,得到b、c、d、e、f、g等点,然后用直线依次连 图11-1-1 接,则微粒在75 s末时的位置(  ) A.一定在cd的中点 B.一定在cd的连线上,但不一定在cd的中点 C.一定不在cd连线的中点 D.可能在cd连线以外的某点 【解析】 因为这个图象是每隔30 s记下微粒的一个位置的连线,所以不是微粒的轨迹,那么微粒在75 s末时的位置就无法确定,可以在任何位置.故选D. 【答案】 D 2.[分子间的引力和斥力]下面关于分子间的相互作用力的说法正确的是(  ) A.分子间的相互作用力是由组成分子的原子内部的带电粒子间的相互作用而引起的 B.分子间的相互作用力是引力还是斥力跟分子间的距离有关.当分子间距离较大时分子间就只有相互吸引的作用;当分子间距离较小时就只有相互推斥的作用 C.分子间的引力和斥力总是同时存在的 D.温度越高,分子间的相互作用力就越大 【解析】 分子间的相互作用力是分子之间的作用力,称为范德华力,不是由原子内带电粒子间的相互作用引起的,A错;分子间引力与斥力是同时存在的,B错,分子间作用力与分子间的距离有关,而与温度无关,D错. 【答案】 C 3.[温度和内能]有关分子的热运动和内能,下列说法不正确的是(  ) A.一定质量的气体,温度不变,分子的平均动能不变 B.物体的温度越高,分子热运动越剧烈 C.物体的内能是物体中所有分子的热运动动能和分子势能的总和 D.布朗运动是由悬浮在液体中的微粒之间的相互碰撞引起的 【解析】 温度是物体分子平均动能的标志,温度越高,分子热运动越剧烈,而内能是物体内所有分子的动能和势能之和;布朗运动是悬浮在液体中小颗粒的无规则运动,是液体分子无规则运动对小颗粒的撞击不平衡引起的. 【答案】 D [基础知识回顾] 一、分子运动论的基本内容 1.物体是由大量分子组成的 (1)分子很小 ①直径数量级为10-10_m. ②质量数量级为10-27~10-26_kg. (2)分子数目特别大,阿伏加德罗常数NA=6.02×1023 mol-1. 2.分子的热运动 (1)布朗运动 ①永不停息、无规则运动. ②颗粒越小,运动越明显. ③温度越高,运动越激烈. ④运动轨迹不确定,只能用位置连线确定微粒做无规则运动. ⑤不能直接观察分子的无规则运动,而是用固体小颗粒的无规则运动来反映液体分子的无规则运动. (2)热运动:物体里的分子永不停息地做无规则运动,这种运动跟温度有关,常称做热运动. 3.分子间的相互作用力 (1)引力和斥力同时存在,都随距离的增大而减小,斥力变化更快. (2)分子力的特点 ①r=r0时(r0的数量级为10-10 m),F引=F斥,分子力F=0; 图11-1-2 ②rr0时,F引>F斥,分子力F表现为引力; ④r>10r0时,F引、F斥迅速减为零,分子力F=0. (3)分子力随分子间距离的变化图象(如图11-1-2) 二、温度和物体的内能 1.温度:两个系统处于热平衡时,它们具有某个“共同的热学性质”,我们把表征这一“共同热学性质”的物理量定义为温度.一切达到热平衡的系统都具有相同的温度. 2.两种温标:摄氏温标和热力学温标. 关系:T=t+273.15_K. 3.分子的动能 (1)分子动能是分子热运动所具有的动能. (2)分子热运动的平均动能是所有分子热运动的动能的平均值,温度是分子热运动的平均动能的标志. (3)分子热运动的总动能是物体内所有分子热运动动能的总和. 4.分子的势能 (1)意义:由于分子间存在着引力和斥力,所以分子具有由它们的相对位置决定的能. (2)分子势能的决定因素. 微观上———决定于分子间距离; 宏观上———决定于物体的体积. 5.物体的内能 (1)等 ... ...

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