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课件网) 项目一 中华礼仪，源远流长 任务二 了解礼仪的作用和原则 玉帛成干戈 春秋时期，齐国国君齐顷公在朝堂接见来自晋国、鲁国、卫国和曹国的使臣，各 国使臣都带来了墨玉、币帛等贵重礼品献给齐顷公。献礼的时候，齐顷公向下一看， 发现晋国的使臣是个独眼，鲁国的使臣是个秃头，卫国的使臣是个跛脚，而曹国的使 臣是个驼背，不禁暗自发笑：怎么四国的使臣都是有毛病的。 当晚，齐顷公见到自己的母亲萧夫人，便把白天看到的四个人当笑话说给萧夫人 听。萧夫人一听便乐了，执意要亲眼见识一下。正好第二天是齐顷公设宴招待各国使 臣的日子，于是便答应萧夫人，让萧夫人届时躲在帷帐的后面观看。第二天，当四国 使臣的车子一起到达，众人依次入厅时，萧夫人掀开帷帐向外望，一看到四个使臣便 忍不住大笑了起来，她的随从也个个笑得前仰后合。笑声惊动了众使臣，当他们弄明 白原来是齐顷公为了讨母亲开心而特意做了这样的安排时，个个怒不可遏，不辞而别。 四国使臣约定各自回国请兵伐齐，血洗在齐国所受的耻辱。四年后，四国联合起 来讨伐齐国，齐国不敌，大败，齐顷公只得讲和，这便是春秋时期著名的“鞌之战”。 了解礼仪的作用和原则 一、礼仪的作用 礼仪能够帮助人们从仪容、仪表、举止、谈吐等各个方面塑造个人形象，使人们衣着整洁、谈吐得体，展现出良好的教 养和优雅的风度，进而给交往对象留下良好印象。 （一）塑造形象 了解礼仪的作用和原则 一、礼仪的作用 礼仪能够帮助人们从仪容、仪表、举止、谈吐等各个方面塑造个人形象，使人们衣着整洁、谈吐得体，展现出良好的教 养和优雅的风度，进而给交往对象留下良好印象。 （二）调节人际关系 了解礼仪的作用和原则 一、礼仪的作用 礼仪是一种高尚而美好的行为，它教人取义、向善、向美，纠正人们不良的行为习惯， 倡导人们按礼仪规范的要求去协调人际关系。另一方面，人们在按照礼仪规范行事的过程 中，可使心灵得到净化、情操得到陶冶、缺点得到匡正，从而使自身修养得以提高。 （三）提高自身修养 了解礼仪的作用和原则 一、礼仪的作用 在社会生活中，礼仪是润滑剂和冷凝剂，能使社会中的摩擦和冲突降到最低点。同时， 礼仪还是一种和谐理念的外化，我们遵守并应用礼仪的过程就是在营造一种和谐的社会氛 围，这种氛围使每个生活在其中的人都能得到精神的洗礼，从而有助于净化社会风气，提 升个人乃至社会的精神品位，促进整个社会的和谐发展。 （四）促进社会和谐发展 了解礼仪的作用和原则 二、礼仪的原则 自律原则就是自我约束，按照礼仪规范来严格要求自己，知道自己该做什么，不该做 什么。通过礼仪知识的学习和礼仪训练，人们可以在心中建立起高尚的道德信念和行为准 则，从而获得内在的力量。 （一）自律原则 了解礼仪的作用和原则 二、礼仪的原则 在人际交往中，每个人都必须自觉、自愿地遵守礼仪，用礼仪来规范自己在交往活动 中的言行举止。遵守原则是对礼仪的行为主体提出的基本要求，更是其人格素质的基本体 现。只有遵守礼仪规范，才能赢得他人的尊重，确保交际活动达到预期的目标。 （二）遵守原则 了解礼仪的作用和原则 二、礼仪的原则 尊重原则是礼仪的基本原则。所谓尊重原则，首先是在自尊、自爱的同时，尊重他人 的人格、劳动和价值，以平等的身份同他人交往；其次是尊重他人的爱好和情感，不强求 他人按自己的爱好和志趣来生活、行事。 （三）尊重原则 了解礼仪的作用和原则 二、礼仪的原则 在南北朝时期的齐国有一个叫陆晓慧的人，他才华横溢，博闻强识，为人更是恭谨亲切。他曾在好几个君王的手下当过长史，可以说是一个高高在上的人了，然而他却从来不把自己看得很高，前来拜见 ... ...
