课件编号19434179

2023-2024学年统编版语文九年级上册 第五单元写作 论证要合理 学案

日期:2024-05-16 科目:语文 类型:初中学案 查看:11次 大小:26371Byte 来源:二一课件通
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写作 论证要合理 素养目标 1.明确议论文三要素的具体要求。 2.能选用恰切的论据论证论点。 3.能选择恰当的论证方法,以合乎逻辑的论证阐明观点。 ◎重点:恰当安排论证结构,选择恰当材料论证观点。能够以合乎逻辑的论证阐明观点。 自学互查 学习论证后进行合理的写作,需要进一步明确以下知识。 1.议论文的三要素是( ) ①论题 ②论点 ③论据 ④论证 A.①②③    B.②③④ C.①③④    D.①②④ 2.分别解说一下议论文的三要素。 3.分别说出论据常见的几种类型。 4.请列举经常用到的论证方法。 5.议论文的三要素之间是怎样的关系 ·导学建议· 这部分内容由学生在课前自主完成,然后由小组【合作探究】,相互交流,明确答案。 【答案】1.B 2.论点是作者对所论述的问题的见解和主张;论据是议论文中用来证明论点、支撑论点的材料;论证是用论据证明论点的过程。 3.①事实论据,可以是具体的事理、概括的事实和统计数据;②理论论据,可以是前人的经典著作、至理名言,民间的谚语和俗语,科学上的公理、规律,等等。 4.举例论证(事实论证)、道理论证、引用论证、对比论证、比喻论证等。 5.论点是用来证明什么,要能够统摄全文;论据是用什么证明,要真实可靠、典型;论证是怎样证明,是论点和论据之间的逻辑联系纽带。 情境预设 写议论文,不管是立论还是驳论,都要通过摆事实、讲道理,让人在阅读的过程中信服你的观点,来完成文章的写作,也就是要进行论证。而立论是论证自己的观点正确,驳论是论证对方的观点不正确。那么,如何才能做到论证的合理呢 今天,我们就一起来探讨一下“论证要合理”这个问题。 【合作探究】 任务驱动一 明确概念,弄清话题相关要求。 1.明确论点及论点的要求。 2.明确“论证要合理”的概念。 ·学习小助手· 需要再次明确论点、论据和论证之间的关系,搞清楚了三者之间的关系,“论证要合理”的概念就明确了。 【答案】1.论点是作者要阐明的见解或主张,是议论文的核心,所以论点一定要做到立场坚定、精当鲜明。 2.所谓“论证要合理”指的就是围绕观点,把经过选择的论据组织起来,使两者有机结合,从而推导出合理的令人信服的结论。 任务驱动二 明确要求,搞清话题相关知识。 1.“论证要合理”体现在什么地方 ·学习小助手· 先要弄清这一问题的方向,实际上就是要回答“论证要合理”的具体要求是什么。 【答案】1.①论证要符合逻辑,观点要一致,概念要统一。也就是说,在用道理和事实对观点进行证明和推理的过程中,必须要符合逻辑规律,不能牵强附会。 ②使用的材料要能支持论点,避免出现论据与论点不相干或论据不足的情况。无论是摆事实,还是讲道理,都要通过恰当地分析、阐释,使读者明白两者之间的联系,从而切合论证的需要。 ③要选择恰当的论证方法。常见的论证方法:举例论证、道理论证、引用论证、对比论证、比喻论证等。为了不显得单调,可以几种论证方法相互结合运用,这样论证更充分、有力,从而达到更好的表达效果。 ④论证结构合理,思路清晰。常见的议论文结构,一般是三段论的模式:提出问题—分析问题—解决问题。也可以根据实际的需要设置分论点,从多个方面、多个角度展开论证。 2.常见的论证方法都起到了什么作用 ·学习小助手· 由上课学习课文阅读时的笔记,结合具体的问题,联系议论文三要素之间的关系总结出来。 ·导学建议· 可以先让大家对此展开讨论,各抒己见,然后再对照课本上的讲解分条梳理出具体的作用。 论证方法 作用 我的理解 归纳总结 举例论证 运用具体事例,真实可信,增强文章说服力、趣味性、权威性,让文章浅显易懂 道理论证 可以增强文章说服力或文采,使论证更有力或更有吸引力 (续表) 论证方法 作用 我的理解 归纳总结 引用论证 引用名言或引用一些普通人的说法,使其更具有权威性或大众性,使论证更有力 ... ...

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