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课件网) 第四节 互感和自感 粤教版（2019）高中物理选择性必修第二册 第二章 电磁感应 互感现象 互感现象应用 自感现象 自感现象应用 日光灯原理 × × √ ？ 互感（互相有感觉）： 互感现象 互感现象应用 自感现象 自感现象应用 日光灯原理 互感（互相有感觉）： 两个不相连的电路，当其中一个线圈中的电流发生变化时，在临近的另一线圈中产生ε感和I感。 互感电动势：互感中产生的电动势。 新课讲授 城乡变压器 收音机里的磁性天线 无线充电器 应用：传递能量和传递信息 互感现象 互感现象应用 自感现象 自感现象应用 日光灯原理 互感现象 互感现象应用 自感现象 自感现象应用 日光灯原理 如图所示的无线通信演示实验中，打开收音机开关时，线圈和线圈之间有一定的距离，喇叭却能发生音乐声响。关闭收音机，喇叭则不发生。 利用互感现象，我们可以将一个线圈中变化的信号传递到另外一个线圈． 在如图所示的无线通信演示实验中，打开收音机开关时，线圈L1和线圈L2之间有一定的距离，喇叭却能发出音乐声响。关闭收音机，喇叭则不发声． 可见喇叭发出的声音是通过线圈L1和L2的互感作用，将收音机的音乐电信号传递给喇叭。 手机无线充电 互感现象 互感现象应用 自感现象 自感现象应用 日光灯原理 互感现象 互感现象应用 自感现象 自感现象应用 日光灯原理 1、概念：由于线圈本身的电流发生变化而产生的电磁感应现象称为自感。 实验1：探究通电时的自感现象。 开关S闭合，灯泡L2立刻正常发光，L1逐渐发光。 线圈发生电磁感应现象，产生感应电动势，阻碍L1发光。 现象： 原因： S A B R IA B原 B感 E IA IB 电源 1、概念：由于线圈本身的电流发生变化而产生的电磁感应现象称为自感。 互感现象 互感现象应用 自感现象 自感现象应用 日光灯原理 实验2：探究断电时的自感现象。 【思考问题】（1）如图（a），电源断开时，通过线圈 L 的电流减小，这时会出现感应电动势。感应电动势的作用是使线圈 L 中的电流减小得更快些还是更慢些？ （2）产生感应电动势的线圈可以看作一个电源，它能向外供电。由于开关已经断开，线圈提供的感应电流将沿什么路径流动？ （3）开关断开后，通过灯泡的感应电流与原来通过它的电流方向是否一致？ 更慢些 线圈与灯泡组成新的回路，电流沿逆时针方向 相反 （a） 互感现象 互感现象应用 自感现象 自感现象应用 日光灯原理 实验2：探究断电时的自感现象。 （a） 互感现象 互感现象应用 自感现象 自感现象应用 日光灯原理 （4）开关断开后，通过灯泡的感应电流是否有可能比原来的电流更大？为了使实验的效果更明显，对线圈 L 应该有什么要求？ （5）断开开关时，电路中的能量转化情况是怎样的？ 线圈的直流电阻比灯泡小 线圈储存的磁场能转化为电能 互感现象 互感现象应用 自感现象 自感现象应用 日光灯原理 实验2：探究断电时的自感现象。 AC 1、(多选)图中两个电路是研究自感现象的电路，对实验结果的描述正确的是( ) C 互感现象 互感现象应用 自感现象 自感现象应用 日光灯原理 1、自感：由于线圈本身的电流发生变化而产生的电磁感应现象。 总结： （1）当原电流增大时，自感电动势对电流的增大起到“阻碍”作用； （2）当原电流减小时，自感电动势对电流的减小起到“阻碍”作用； （3）自感现象遵循能量守恒定律，说明磁场具有能量。 互感现象 互感现象应用 自感现象 自感现象应用 日光灯原理 1、自感：由于线圈本身的电流发生变化而产生的电磁感应现象。 2、自感电动势：在自感现象中产生的感应电动势。 （1）作用：总是阻碍线圈中原电流的变化， 即总是起着推迟电流变化的作用。 （2）方向：当原电流增大时，自感电动势与原电流方向相反 ... ...
