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7.22.2原生生物的主要类群课件2023--2024学年北师大版生物八年级下册(共28张PPT)
日期:2024-11-28
科目:生物
类型:初中课件
查看:77次
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来源:二一课件通
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生物
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八年级
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) 第二十二章 第2节 原生生物的主要类群 情境导入 通过上节课的学习,我们知道,生物学家将地球上的生物分为五大类:原核生物界、原生生物界、植物界、真菌界、动物界。 你知道原核生物、原生生物最典型的特征是什么吗? 哪些属于原生生物,它们有着怎样的特点呢? 学习目标 1.认识原生动物是能摄取食物的原生生物,藻类是能够进行光合作用的原生生物。 2.认识原生生物的形态结构、生活方式及其与人类的关系。 3.用图片、课前查找资料、讨论等方式,提升学生的综合能力。 4.了解原生生物的重要性,树立对生命的敬畏之心。 重点 难点 预习新知 1.自然界中的原生生物大约有 种,个体 ,多数是 生物,少数是 生物,细胞中有真正的 。与人类关系密切的是 、 等生物类群。 2.原生动物是结构较 的一类原生生物,整个身体由 构成。 3.原生动物一般分布在淡水、海水和潮湿的土壤中,少数种类寄生在 和 体内。 4.藻类细胞里都含有 和 ,能够进行 。 5.藻类都没有 、 、 等器官的分化。其个体像根的部分叫 ,起 作用;像叶的部分叫 ,能够进行 。 6.藻类的重要作用:1.提供 ;2.是人类的 ;3.是医药和工业领域的 ;4.是水域是否被污染的 。 11万 微小 单细胞 多细胞 细胞核 原生动物 藻类 简单 一个细胞 人 动植物 叶绿素 类胡萝卜素 光合作用 根 茎 叶 根状物 固定 叶状物 光合作用 氧气 美味食物 重要原料 指示生物 原生生物 (1)概念: (2)数量、体积: (3)类群: (4)与人类关系最密切的生物类群: 单细胞或简单多细胞的真核生物。 大约有11万种,个体微小 原生动物、藻类、原生菌类 (根据原生生物形态、结构和营养方式分) 原生动物、藻类 草履虫 变形虫 (1)视频中出现了几种生物? (2)视频中出现的生物的行为有哪些? (3)结合左边图片,分析草履虫、变形虫这两类原生动物的形态结构特点。 一、原生动物是能摄取食物的原生生物 变形虫、草履虫 运动、捕食 单细胞的真核生物、结构和营养方式似动物(能从外界摄取食物) 看图思考:为什么海水会呈现蓝色? 夜光虫 夜光虫在夜间由于海水波动的刺激能发光,因而得名。 腰鞭毛虫 眼虫等鞭毛虫类能吸取水体中的有机物,减轻水体污染,但水体中原生动物过多又会污染水环境,如海洋中腰鞭毛虫和夜光虫大量繁殖时会引起赤潮。 屠呦呦(1930年12月30日-),浙江宁波人,毕业于北京医学院,中国中医科学院首席科学家,“共和国勋章”获得者,首位获得科学类诺贝尔奖的中国人。 她多年从事中药和中西药结合研究,创制出新型抗疟药青蒿素和双氢青蒿素,挽救了全球特别是发展中国家数百万人的生命,被认为是20世纪热带医学的显著突破。 你知道屠呦呦的研究成果是治疗哪种疾病吗? 人物介绍 疟疾(俗称:打摆子、冷热病)是一种会感染人类及其他动物的全球性寄生虫传染病,主要流行地区包括非洲中部、南亚、东南亚及拉丁美洲。 其病原疟原虫借由蚊子散播。感染疟疾后往往会引起发烧、畏寒、疲倦、呕吐和头痛,在严重的病例中还会引起黄疸、癫痫发作、昏迷或死亡。 疟疾分布图 疟疾 阿米巴变形虫能使人患痢疾 食脑虫(阿米巴变形虫一种)会引发脑膜炎 原生动物和人类的关系 有益 有害 1.作为生物学实验材料 2.作为鱼类的自然饵料 3.吸取水中有机物,减轻水体污染 1.过度繁殖引发赤潮; 2.是传染病病原体,会使人和动物患病 二、藻类是能够进行光合作用的原生生物 (1)分布: (2)藻类细胞共同特征: 主要分布在江河、湖泊、池塘和海洋中,少数种类生活在潮湿的土壤或岩石表面。 都含有叶绿素和类胡萝卜素,能够进行光合作用。 有些藻类还含有藻黄素、藻红素或藻蓝素等。 仔细观察图片,思考下列问题: (1)衣藻、 ... ...
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