课件编号19442497

综合性学习板块 课件-2024年云南省中考语文复习

日期:2024-05-10 科目:语文 类型:初中课件 查看:81次 大小:30873375Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 科学备考 全力以“复” ———2024年云南省初中语文综合性学习板块备考交流会 目录-CONTENTS 一 学习与探究板块备考交流 二 名著阅读板块备考交流 01 学习与探究板块备考交流 Test Preparation Exchange 2.自信、负责地表达自己的观点,做到清楚、连贯、不偏离话题。注意表情和语气,根据需要调整自己的表达内容和方式,不断提高应对能力,增强感染力和说服力。 “学习与探究”板块课程标准(2022版)解读 3.讲述见闻,内容具体、语言生动。复述转述,完整准确、突出要点。能就适当的话题作即席讲话和有准备的主题演讲,有自己的观点,有一定说服力。讨论问题,能积极发表自己的看法,有中心,有根据,有条理;能把握讨论的焦点,并能有针对性地发表意见。 1.注意对象和场合,学习文明得体地交流。耐心专注地倾听,能根据对方的话语、表情、手势等,理解对方的观点和意图。 调研小结: 共性的问题是新题型不知道如何表达,涉及到生活真实问题需要解决时无从下手,得分点把握不好,因此这是教师教学的重点。 立足考点 学情调研 【解析】本题考查拟写宣传标语。拟写标语时应围绕课本剧展演活动来展开,可运用比喻、对偶等修辞手法,注意宣传标语要有号召性,语言简洁明了。 【解析】本题考查课本剧的舞台设计。作答本题时要注意题干中的关键词“颓唐不安”,联系孔乙己的动作、语言特点等分析,合理即可。 2023年云南省初中学业水平考试学习与探究题 2022年云南省初中学业水平考试学习与探究题 【解析】本题考查材料分析概括。西南联合大学校训中“刚毅”一语最早的完整诠释见于《礼记·儒行》“坚卓”一语,源于成语“艰苦卓绝”。其中“坚卓”一语,不是一般用于形容环境条件的“艰苦”,而是人的坚持不懈。由此概括。 【解析】本题考查句子的理解。这句话揭示了大学精神的实质。其大学并不是空有大的教育规模(硬件方面),而是要有大的师资力量和优秀的教育系统(软件条件),以此来培养出优秀的人才。由此可概括。 2021年云南省初中学业水平考试学习与探究题 【解析】本题考查材料分析概括。分别概括材料一、材料二主要内容。 【解析】本题考查分析漫画的寓意。解答此题的关键是仔细观察漫画的内容,结合图片来理解寓意即可。看图可知,图中有“产业扶贫”的字样,图中的人指着美丽的家园,高兴得合不拢嘴。由此可知,人民脱离了贫困,生活会更美好、富足。 由此概括。 2020年云南省初中学业水平考试学习与探究题 【解析】本题考查材料分析概括。材料一“据发布会介绍,近年来云南已采取以下举措保护生物多样性”,可概括为:近年来云南省采取多项(有力、全面、到位)举措保护生物多样性;材料二,由图表可概括为:野生动植物资源得到有效保护(生物多样性呈现出向好的发展态势)。 【解析】本题考查图文转换。仔细观察图案,可以按空间顺序说明其包含的元素,并结合活动主题写出其寓意。由此概括。 2019年云南省初中学业水平考试学习与探究题 【解析】本题考查口语交际中提建议。示例:叔叔(阿姨)您好!能读到您的关于2018年世界杯足球赛的报道,我很荣幸!不过在您报道法国队和克罗地亚队那场比赛时,您写了一句“争夺冠亚军”,我觉得这句话表达不规范,因为亚军是不必争夺的,您觉得呢? 【解析】本题考查材料分析概括。生活中常出现语言使用不规范现象,社会各界对语言使用现象高度关注。 2.考查特点: (1)贴近学生日常生活实际;(2)与时政热点紧密相关; (3)凸显云南地方特色;(4)考查类型灵活,留给考生自我表达的空间。 1.考查形式: 云南卷自2020年开始,两道简答题均考查考生学习与探究的能力,题干给出二至三则有一定相关性的材料(图文结合) ... ...

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