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2023-2024学年五年级科学下册同步练习(苏教版)第5课 生物的启示(含解析)

日期:2024-11-26 科目:科学 类型:小学试卷 查看:56次 大小:270565B 来源:二一课件通
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第5课 生物的启示 2023-2024学年五年级科学下册同步练习(苏教版) 学校:_____姓名:_____班级:_____考号:_____ 一、选择题 1.关于动物保护色说法正确的是( )。 A.和环境颜色相近,天敌不易发现 B.可以完全隐身 C.人们受到启发发明了潜水服 2.人工冷光是受( )启发发明的。 A.萤火虫的光 B.太阳光 C.彩虹 3.下列说法正确的是( )。 A.受章鱼触角的启发人们发明了降落伞 B.佩波斯提出了蜂窝猜想 C.蜂巢也有正三边形的 4.从鸟身上获得的启示发明了( )。 A.潜水艇 B.飞机 C.船 5.降落伞是受哪种生物的形态结构启发而发明出来的( )。 A.八爪鱼 B.蒲公英 C.苍耳 6.下列物品的设计,哪个是受到了鸟的启示( )。 A.飞机 B.雷达C.潜水艇 7.模仿鱼类的鳔,人类制造了( )。 A.机械臂 B.潜水艇 C.雷达 8.科学家从下列哪种生物中获得启示,发明了雷达?( ) A.蜻蜓 B.蜜蜂 C.蝙蝠 D.飞鸟 9.在空气动力学中有一种“颤振”现象,如果直升机飞行时不能消除这种现象,快速飞行时就会使机翼折断,导致机毁人亡。而人们在 的身上发现了它能快速振动却不折损的关键,仿造翅痣,在机翼上设计了加厚部分,于是战胜了“颤振”,保证了直升机的安全。( ) A.蜻蜓 B.蝙蝠 C.麻雀 10.军人穿的迷彩服是受动物( )仿生启发创造的。 A.变色龙 B.壁虎 C.鱼 11.下列物品的设计,( )是受到蒲公英种子的启示。 A.降落伞 B.雷达 C.潜水艇 D.轮船 12.科学家受( )的启发,将人造卫星的控温系统制成了对温度敏感的百叶窗样式,解决了航天业的一大难题。 A.昆虫触角 B.蝙蝠耳朵 C.苍蝇复眼 D.蝴蝶翅膀 13.古诗“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”中黄蝶无处寻的原因是( )。 A.黄蝶的颜色和菜花相似 B.黄蝶的黄色是一种逃生防护色 C.以上都是 14.下面物品的设计与动植物的形态结构对应正确的是( )。 A.铁丝网与章鱼 B.吸盘与荆棘 C.塑料搭扣与苍耳 15.潜水艇的发明是应用了( )的原理。 A.鱼鳔的浮沉 B.鱼骨的结构 C.鱼尾的摆向 二、填空题 16.蜜蜂的蜂巢是 。 17.人类模仿生物的 和 ,创造出各种人造物。 18.生物在长期进化的过程中,形成了许多有利于生存的 和 。 19.人们从蛋壳中受到启发,发明了 。 20.蝙蝠的视力很弱,但听觉很灵敏,它是利用 来捕捉昆虫。所以科学家们利用这一原理发明了B超、雷达等的应用。 21.从蜂窝猜想我们可以得出正六棱柱的 能力最强。 22.科学家根据蝙蝠的特点发明了可以确定方位的 。 三、判断题 23.现在科技很发达不需要仿生学。( ) 24.不管什么形状都能密铺。( ) 25.人类从鸟的身上得到启发发明了飞机。( ) 26.人类从生物的身上获得了许多启发。( ) 27.人类模仿生物的结构和功能,创造出各种人造物。( ) 28.潜艇、B超诊断仪、雷达的工作原理都用了蝇眼结构的原理。( ) 29.降落伞是受到蒲公英的启示进行设计的。( ) 30.解放军叔叔穿迷彩服的主要原因是因为迷彩服比较耐脏。( ) 四、连线题 31.将下列动植物与其受到启发发明的物品连线。 锯子 水母耳 风暴预测仪 锯齿草 电子蛙眼 蛙眼 蚊子 烟雾弹 章鱼 无痛针头 荷叶 防水衣服 32.连线题(将仿生产品与设计灵感的来源用线连起来) 螺旋浆 河鲀 六足机器人 海豚 形状可变的试管刷 蒲公英种子 B超诊断仪 昆虫 降落伞 鱼鳍 33.将动植物的启示与人类发明相对应的用线连接起来。 壁虎 尼龙搭扣 苍耳 铁丝网 蒲公英 登山鞋 蔷薇花刺 降落伞 海豚 直升飞机 蜻蜓 人工冷光 章鱼 声呐 萤火虫 烟雾弹 将下列动植物与受其启发设计的物品连接起来。 蒲公英种子 魔术贴 鱼 飞机 鸟 降落伞 蜂巢 船 苍耳 潜水艇 鱼鳔 蜂窝式建筑物 35.下列工具、设备、技术等的发明与哪些生物间有联系 ... ...

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