(
课件网) 第22课 不断发展的现代社会 九年级下册第六单元 走向和平发展的世界 学习目标 1.了解计算机网络技术广泛运用与现代社会的关系;妇女地位提高及其表现;生态和人口。 2.引导学生辩证看待生态和人口问题，养成勤俭节约、爱护环境的意识，树立走可持续发展战略的思想理念。 3.树立科技和竞争意识，刻苦学习，发愤图强，为实现中国梦而奋斗;培养学生的社会责任感和忧患意识。 一·计算机网络与现代社会生活 1.计算机网络的发展 （1）产生背景: （2）建立时间： （3）普及时间： 电子计算机的发明和普及 第二次世界大战后 20世纪90年代 （4）领先国家： 美国 1946年2月14日世界上第一台电子计算机在美国宾夕法尼亚大学诞生 （7）时代特征： 标志着人类社会开始进入“信息时代” （5）标志： 电子计算机的发明和广泛应用 （核心） （6）主要领域： 原子能、电子计算机、航天技术、生物工程等 一·计算机网络与现代社会生活 1.计算机网络的发展 1946年2月14日，由美国军方定制的世界上第一台电子计算机“电子数字积分计算机”在美国宾夕法尼亚大学问世了。 ENIAC（中文名：埃尼阿克）的问世具有划时代的意义，表明电子计算机时代的到来。 一、霸权主义与地区冲突 联系实际，说说互联网在以下几个方面是如何改变人们的生活方式的？ 工作方式 购物方式 交易媒介 交流方面 工作方式：实现移动办公，即人们可以在家里，在旅游地等地方就实现办公，只要可以联网即可，人们可以通过手机完成办公； 购物方式：实现网上自助购买，降低了我们获取优质商品和服务的成本； 交易媒介：多种支付方式， 支付宝、微信； 交流方面：改变了交友方式，同时降低了维系好友关系的成本。 2.互联网的功能: 一·计算机网络与现代社会生活 3.计算机网络的影响: 交流方式 购物方式 支付方式 学习工作方式 获取信息方式 （1）对现代社会生活产生了前所未有的冲击，现代社会也因互联网的存在而更加丰富多彩 人际交往 学习 一·计算机网络与现代社会生活 3.计算机网络的影响: (2）世界各地联结成一个整体，创造了人类新的生活模式和文化观念。 （3）拓展了人类的生活空间，推动了全球经济一体化。 世界贸易组织164个成员国 一·计算机网络与现代社会生活 4.网络带来的问题和应对措施: 网络安全问题日益凸显(虚假信息、网络欺诈、病毒与恶意软件、色情与暴力、网瘾、数据丢失、过于公开、过于商业化、商业泄密，也给人们特别是青少年带来一定的负面影响。）。 应对措施:增强网络道德意识，提高自身道德素养，树立正确的网络观，遵守《网络文明公约》，营造文明、安全的网络环境，自觉抵制不文明行为。 合作探究：应该如何看待与应对当今互联网的发展？ 看法：网络是一把双刃剑，我们要趋利避害。 应对： ①遵守网络道德和法律，树立正确的网络观，健康上网； ②杜绝浏览非法信息或者不良信息，不信谣不传谣； ③应该注意自身信息安全，控制上网的时间等等。 互联网极大地丰富了人们的生活，创造了无数的财富，世界因互联网的存在而更加的丰富多彩，所以互联网利大于弊 随着互联网的发展，网络安全问题日益凸显，网络诈骗、网络成瘾等问题给人们造成经济损失，损害身心健康，所以弊大于利。 二、妇女地位的提高 1.妇女地位提高的原因： ①.随着工业化发展，妇女走出家庭，经济开始独立； ②.妇女的受教育程度提高，获得了更多的知识和技能，独立意识增强； ③.妇女通过游行示威抗议等活动，争取更多的权利； ④.联合国大会等机构通过立法的方式保障妇女的权益。 2.妇女地位提高的表现； 巴西总统迪尔玛·罗塞夫 国务院副总理刘延东 外交部新闻司司长华春莹 世界上女性地位最低的国家 乍得 印度 芬兰 ... ...
