九年级上册 第5课 你是人间的四月天 林徽因 我说你是人间四月天 笑响点亮了四面风; 在春的光艳中交舞着变。 【内容解析】 第一句是比喻，把“你”比作“四月天”，为读者提供了广阔的想象空间。用“你是”比“你像”更能传达诗人的肯定之意、赞美之情。“四面风”意味着春风(你)无处不在。“光艳”“交舞着变”写出了春天的明媚与变化多姿，表现了“你”的温馨、美好。 【段落解析】第一部分(1):总说“你”是人间的四月天，赞美了“你”的轻灵、光艳。 你是四月早天里的云烟， 黄昏吹着风的软，星子在 无意中闪，细雨点洒在花前。 【内容解析】第一句，暗喻“早天”点明时间，将“你”比作“四月早天里的云烟”，以云烟的轻盈柔和、缥缈朦胧，表现“你”的轻灵、飘逸、浪漫。二三句营造了四月天恬静美好的氛围，形象!地表现了“你”的静美。“软”从触觉角度写出了风的柔和;以“无意”修饰“闪”，从视觉角度写出了星光的自然、灵动，烘托了春夜的静谧;“点洒”写出了春雨的细密、润物无声。 【段落解析】本节赞美“你”如人间四月天，柔和恬静。“早天”“黄昏”“星子”从早到晚，“云烟”“软风”“细雨”，几乎包含了所有的物态之美，表明了“你”无时不在、无处不在。 那轻，那娉婷，你是，鲜妍 百花的冠冕你戴着，你是 天真，庄严，你是夜夜的月圆。 【内容解析】第一句句式由“你是……"变成了“……，你是”，使诗歌富有跳跃感和音乐性。“轻”“娉婷”"鲜妍"突出了如四月天的“你”的柔美风姿。第二句赞美“你”是百花之王，鲜妍娇媚，令人艳羡。第三句“天真”“庄严”，表现出“你”既纯真又不失庄重的特点，充分赞美了“你”的美而不娇、艳而不俗。“圆月”这一意象，形象地表现了“你”的美满。 【段落解析】本节赞美“你”如人间四月天，鲜妍庄严。 雪化后那片鹅黄，你像;新鲜 初放芽的绿，你是;柔嫩喜悦 水光浮动着你梦期待中白莲。 【内容解析】“鹅黄”“绿”“白”，色彩明丽。用雪化后的“鹅黄”、初放芽的“绿”形容“你”的鲜、嫩，表现了“你”的勃勃生机;用梦中的“白莲”突出对“你”的期待，表现了“你”的神圣洁净，令人神往。 【段落解析】本节赞美“你”如人间四月天，鲜嫩圣洁。 你是一树一树的花开，是燕 在梁间呢喃， --你是爱，是暖， 是希望， 你是人间的四月天! 【内容解析】第一、二比喻“一树”重叠使用，表现出花的繁盛。将“你”比喻成一树一树的花开，突出了爱之浓烈，铺天盖地;将“你”比喻成燕子的呢喃，突出了爱之缠绵。 第三、四句直抒胸臆，表达诗人的喜爱之情。最后一句与开篇“我说你是人间的四月天”遥相呼应，结构严谨，重复中又有变化，表达了“爱的赞颂”这一主题。 【段落解析】本节先点明“你”是爱，是暖，是希望，再赞美“你”是人间的四月天。 2 ... ...
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