防范电信诈骗主题班会教案

防范电信诈骗主题班会教案 一、教学目标 1. 知识目标：让学生了解电信诈骗的常见形式、特点和危害，提高学生对电信诈骗的防范意识。 2．能力目标：培养学生识别电信诈骗的能力，学会在遇到可疑情况时如何正确应对。 3．情感、态度和价值观目标：通过教学活动，引导学生树立正确的安全意识和防骗意识，形成良好的防范习惯。 二、教学重点和难点 1．教学重点：掌握电信诈骗的常见手段和识别方法。 2．教学难点：如何在实际生活中有效运用所学知识，提高防范电信诈骗的能力。 三、教学过程 （一）导入新课（5分钟） 。通过播放电信诈骗的真实案例视频，引起学生的兴趣和关注。 案例一：10岁小学生在QQ群添加QQ好友后，使用家人手机下载某鲜生App，并在上面购买礼品卡，被骗走19999元。后对方提示使用家人手机进行一系列操作，通过花呗扫码向对方支付4999.75元，前后被骗24998.75元。 案例二：李某（10岁）在其家中玩手机时，有人通过快手给其发信息，让其扫码免费领取游戏皮肤，其按照对方要求扫码后，出现一个中二等奖的页面，随后对方以交认证金、解冻账号、任务未完成为由让其陆续向对方扫码付款3887元。截至2023年2月6日3时49分,其通过微信和支付宝扫码共付款3887元。 案例三：11岁小学生在家中刷短视频时看到一个领取“迷你世界”皮肤QQ群，进群后，对方称其有盗刷皮肤嫌疑，需添加某QQ号进行解冻。在对方一步步诱骗下，小学生又添加另一QQ号，并扫描某二维码、开通免密支付功能。当日从14点43分至15点，该小学生父亲手机先后收到23笔微信扣款，共计被骗8050元。 案例四：张某女儿（10岁）拿着其手机玩耍，一某书app好友给其女儿转发了一张图片，并称转发该图片到其他群聊即可获利200元，其女儿按照对方要求操作后，对方给发了一个收款二维码，其女儿扫码向对方转账后，对方称因其女儿是未成年人转账，导致对方账户被封，要求其女儿按照对方要求继续转账，其女儿继续扫对方收款二维码向对方指定账户转账18笔，共计40180元，后被李女士发现遂报警。 。提问学生："你们在生活中遇到过电信诈骗吗？是如何处理的？"引导学生分享个人经历。 。简要介绍电信诈骗的定义和危害，为后续教学做铺垫。 电信诈骗是指犯罪分子通过电话、网络和短信方式，编造虚假信息，设置骗局，对受害人实施远程、非接触式诈骗，诱使受害人给犯罪分子打款或转账的犯罪行为。 电信诈骗的危害非常严重，它不仅会给受害人带来经济上的损失，还会给受害人带来心理上的伤害。电信诈骗会破坏社会信任，影响社会稳定，同时也会给国家和社会带来经济损失。 为了防范电信诈骗，我们应该加强自我保护意识，不轻易相信陌生人的信息和承诺，不随意透露个人信息和账户信息，同时也要加强对电信诈骗的认识，提高警惕，及时报警或向相关机构求助。 （二）知识讲解（10分钟） 。列举常见的电信诈骗类型 ，如假冒公检法、网络购物诈骗、虚假中奖等。 冒充老师诈骗。诈骗分子冒充老师，通过班级群、家长群发布缴费信息，诱导学生家长转账。例如，谎称孩子住院需要医药费，或者以兴趣班和社团招生为由提前缴费，一旦家长转账，诈骗分子便消失。 网络游戏类诈骗。利用中学生对网络世界的兴趣，通过低价销售游戏币、游戏账号或游戏装备等虚假信息，诱导学生与其联系，然后以注册费、押金、解冻费等名义骗取钱财。 冒充熟人诈骗。通过盗取学生的微信号、QQ号，冒充学生本人向亲戚、朋友借款，或者以学生发生交通事故、得病等为由，要求学生亲戚、朋友转账。 刷单诈骗。通过网页、论坛、社交软件发布兼职刷单广告，诱导学生参与刷单，承诺交易成功后返还本金和报酬，但最终以各种理由扣取本金。 杀猪盘诈骗。通过网上交友等手法，搭讪潜在受害人并获取信任，以“投资获巨利”等 ... ...