课件编号19451259

练6 滑块木板模型(原卷版+解析版)高考物理压轴题冲刺训练

日期:2024-05-19 科目:物理 类型:高中试卷 查看:28次 大小:1675289Byte 来源:二一课件通
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    中小学教育资源及组卷应用平台 2024高考物理压轴题冲刺16练 练6 滑块木板模型 1. (2024安徽阜阳三中期末)如图所示,一倾角、长度为9m的固定斜面,其底端与长木板B上表面等高,原来B静止在粗糙水平地面上,左端与斜面接触但不粘连,斜面底端与木板B的上表面接触处圆滑,一可视为质点的小滑块A从斜面顶端处由静止开始下滑,最终A刚好未从木板B上滑下,已知A、B的质量相等,木板B的长度,A与斜面、B上表面间的动摩擦因数均为,B与地面的动摩擦因数为,重力加速度g取10m/s2。 (1)求出小滑块A到达斜面底端时的速度大小为v0; (2)通过计算分析当A滑上B的上表面后,B是否仍保持静止。若B仍然静止,求出μ2的最小值;若B滑动,求出的值。 【参考答案】(1);(2)会发生相对滑动, 【名师解析】 (1)设A物块从斜面下滑过程中加速度大小为,到达底端时速度大小为,由牛顿第二定律和运动学公式得 联立可得 (2)假设A滑上B的上表面后,B仍保持静止,则A在B上减速滑动至停止,有 解得 A会从B上滑下,假设不成立,故当A滑上B的上表面后,B与地面会发生相对滑动;设A滑上B后,再经时间t两者达到共同速度,A、B的加速度大小分别为 根据运动学公式 又 联立解得 2. (2024浙江舟山期末)如图所示,等高的水平平台与之间有一个凹槽,凹槽底面光滑,上有一质量、长度的无动力摆渡车,摆渡车的上表面与左右平台等高。右侧平滑连接一个倾角的足够长斜坡。开始时摆渡车紧靠平台,此时其右端与平台侧壁的距离。摆渡车运动过程中碰到平台侧壁立即变为静止。一质量、可视为质点的滑块从平台的点以初速度向右滑上摆渡车。已知滑块与摆渡车上表面间的动摩擦因数,平台与斜坡均光滑。 (1)求滑块刚滑上摆渡车时,滑块的加速度大小和摆渡车的加速度大小; (2)若滑块的初速度,求滑块沿斜坡上滑的最大距离x; (3)欲使滑块能够到达平台,则滑块的初速度至少多大? 【参考答案】(1),;(2);(3) 【名师解析】 (1)滑块在摆渡车上相对滑动过程,由牛顿第二定律得 解得 (2)假设摆渡车一直匀加速至碰到,经历时间为,则 解得 此时摆渡车的速度大小为 此时滑块的速度大小为 此时滑块距离摆渡车右端的距离 解得 因为滑块速度未小于摆渡车速度且滑块还未到达摆渡车右端,所以假设成立;摆渡车到达平台时的速度大小为 解得 滑块在斜面上的滑动过程,由牛顿第二定律得 解得 摆渡车在斜坡上匀减速至0,则 解得 (3)若滑块初速度小于,滑块与摆渡车先达到共速,再一起匀速远动至,则 ① 滑块与摆渡车右端的距离 ② 摆渡车碰壁停止后,滑块继续匀减速,若刚好到达E ③ 由①②③式可得初速度的最小值 3. (2024陕西渭南一模)一种小孩玩的碰撞游戏可看作如下模型。如图所示,左端固定有竖直挡板的薄木板放于水平面上,木板厚度可不计。滑块置于木板的右端,滑块可视为质点。已知滑块质量m1=1.0kg,滑块与木板、滑块与水平面、木板与水平面的动摩擦因数均为μ=0.2;木板长L=1.0m,质量m2=3.0kg,重力加速度取g=10m/s2。现用F=22N的水平拉力作用于木板,在滑块即将与木板左侧挡板碰撞时,撤去拉力F,设滑块与木板的碰撞瞬间完成,且无能量损失。求: (1)撤去拉力F瞬间滑块与木板的速度大小; (2)木板从开始运动直至停止的整个运动过程中位移大小; (3)滑块和木板都停止时,滑块与木板右端的距离。 【参考答案】(1)2m/s ;4m/s ;(2)4.25m;(3)3m 【名师解析】 (1)当力F作用于木板时,根据牛顿第二定律,对滑块有 μm1g=m1a1 解得 a1=2m/s2 对木板有 F-μm1g-μ(m1+m2)g=m2a2 解得 a2=4m/s2 滑块与木板即将碰撞时有 代入数据解得 t=1.0s 此时滑块速度 v1=a1t=2m/s 木板速度 v2=a2t=4m/s 滑块的位移 木板位移 (2)对滑块与木板碰撞过 ... ...

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