北京师大附中平谷第一分校2023--2024学年度第二学期 初二年级 语文随堂测试试卷 2024.2 考生须知 1.本试卷共五道大题，27道小题，满分60分，考试时间90分钟。2.请在规定地方（含答题纸）填写个人信息。3.试题一律在答题纸上作答，在试卷上作答无效。4.一律用黑色字迹签字笔作答。 一、基础·运用（共12分） 2023年是共建“一带一路”倡议提出十周年，年级组织各班开展研学活动。你完成了一篇研学笔记，老师建议你修改补充，准备在班级展示。 第一部分 “一带一路”概述 “一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。共建“一带一路”倡议提出至今，中国的“朋友圈”越来越大，截至2023年初，中国已与151个国家和32个国际组织签署200余份共建“一带一路”的合作文件。十年来，“一带一路”建设取得了令人①属目的成果，持续为全球经济合作②提供新动能，开辟新空间。有关各方表示，③衷心希望在“一带一路”框架下,各国能不断增进经贸投资合作，加深人文领域互鉴，推动科技成果④应用，为构建人类命运共同体而不懈努力。 1．你在这部分画出四处文字，依据语境对其进行了重点检查。下列选项中说法有误的一项是（2分） A．第①处的意思是“注目”，“属”应写成“瞩”，读音为“zhǔ”。 B．第②处的意思是“供给”，“供”字形无误，读音为“gōng”。 C．第③处的意思是“出于内心的”，“衷”应写成“忠”，读音为“zhōng”。 D．第④处的意思是“使用”，“应”字形无误，读音为“yìng”。 第二部分 丝路故事 丝绸之路凝结着中国古人的智慧。长期以来，沿线其他国家经由丝绸之路与中国开展了各种经贸活动。西汉时期，张骞开拓出闻名于世的丝绸之路，打通了东西方的贸易通道，中国的丝织品、茶叶、瓷器以及灌溉、制丝技术等，开始向中亚、西亚乃至世界各地传播。七百多年后，唐朝高僧玄奘沿着古丝绸之路远赴天竺，带回了许多佛像、经论和佛舍利，创造了中印文化交流的高峰。及至明代，郑和七下西洋，将青花瓷、中国历法等商品技艺和华夏文明传遍亚非数十国，使海上丝绸之路发展到极盛时期。这些互利共赢的经贸往来和互学互鉴的文化交流，展现了开放包容的胸襟与和平合作的精神，成就了丝路佳话。 如今，丝路故事仍在讲述。近年来，我国与“一带一路”沿线国家互办文化年、艺术节、电影周、旅游推介等活动，还开展了各种项目合作。这些举措使沿线国家民心相通，在求同存异中共同进步，助力“一带一路”行稳致远。 2．你发现这部分画线处用来总括后面三句话，有些地方表达欠妥。请修改此句。（2分） 3．为确定“行稳致远”的含义以防误用，你查词典选出了“致”的几个义项，分别为：①情趣。②达到；实现。③精密；精细。④招致；引起。根据词典释义及文段内容，对“行稳致远”一词理解正确的一项是（2分） A．做事稳健，富有情趣，思虑深远。 B．走得稳健，能实现长远的目标。 C．做事稳当，考虑细致，未来可期。 D．走得稳当，想招引远方的希望。 4．你要补全一副对联来小结本部分内容。依次填入下面对联空缺处的词语，最恰当的一项是（2分） 上联：拓丝路，经贸交流 ① 结硕果 下联：通 ② ，文明互鉴求同存异越古今 A．①助推传播 ②民心 B．①互利共赢 ②技艺 C．①互利共赢 ②民心 D．①助推传播 ②技艺 第三部分 数字丝路 伴随着数字技术和数字经济的高速发展，数字丝路赋予“一带一路”崭新内涵，成为“一带一路”高质量发展的重要引擎。近年来，数字基础设施建设日益成为“一带一路”发展的重要环节，关键性的互联网基础设施相继落地【甲】在海缆建设方面，“亚非欧1号”洲际海底光缆标志性项目投入运营【乙】在陆缆建设方面，依托运营商之间的合作，各国构建起大量跨境光缆；在新基建方面，数 ... ...
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