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第六单元课外古诗词诵读《别云间》课件(共22张PPT) 统编版语文九年级下册

日期:2025-05-03 科目:语文 类型:初中课件 查看:52次 大小:190901B 来源:二一课件通
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(课件网) 别云间 夏完淳 夏完淳(1631~1647)字存古,号小隐,松江华亭(现上海市松江)人,明末著名诗人,少年抗清英雄,民族英雄。七岁能诗文。十四岁从父及老师陈子龙参加抗清活动。事败被捕下狱,赋绝命诗,遗母与妻,临刑神色不变。著有《南冠草》、《续幸存录》等。 走近作者 顺治三年,完淳与陈子龙等饮血为盟,共谋复明大业,上书鲁王(朱以海),鲁王遥授中书舍人。顺治四年(公元1647年)夏,作者因鲁王遥授中书舍人之职而上表谢恩,为清廷发觉,遭到逮捕。《别云间》就是作者在被解送往南京前,临别松江时所作。 写作背景 诵读诗词 别云间 夏完淳 三年/羁jī旅客,今日/又南冠guān。 无限/山河泪,谁言/天地宽。 已知/泉路近,欲别/故乡难。 毅魄pò/归来日,灵旗/空际看。 朗读诗歌,注意读音、节奏 结合注释,疏通诗意。 诗词译文 三年为抗清兵辗转飘零,今天兵败被俘成为阶下囚。 山河破碎,感伤的泪水流不断,国土沦丧,谁还能说天地宽? 已经知道生命即将走到尽头,想到永别故乡实在心犯难。 等到我魂魄归来的那一天,定要在空中看后继者的队伍抵抗清军。 品味赏析 三年羁旅客,今日又南冠。 “三年羁旅客,今日又南冠。”叙事。其中“羁旅”一词将诗人从父允彝、师陈子龙起兵抗清到身落敌手这三年辗转飘零、艰苦卓绝的抗清斗争生活作了高度简洁的概括。诗人起笔自叙抗清斗争经历,似乎平静出之,然细细咀嚼,自可读出平静的叙事之中深含着诗人满腔辛酸与无限沉痛。 无限山河泪,谁言天地宽。 ———无限山河泪,谁言天地宽!”抒写诗人按捺不住的满腔悲愤。身落敌手被囚禁的结局,使诗人恢复壮志难酬,复国理想终成泡影,大明江山支离破碎,满目疮痍,衰颓破败,诗人禁不住“立尽黄昏泪几行”,流不尽“无限河山泪”。恢复故土、重整河山的爱国宏愿一次次落空,他禁不住深深地失望与哀恸,忍不住向上苍发出“谁言天地宽”的质问与诘责。 已知泉路近,欲别故乡难。 “已知泉路近,欲别故乡难。”坦露对故乡、亲人的依恋不舍之情。诗人对自己的人生结局非常清醒:“已知泉路近”。生命行将终结,诗人该会想些什么呢?“欲别故乡难”,诗人缘何难别故乡呢?原来,涌上他心头的不仅有国恨,更兼有家仇。父起义兵败,为国捐躯了。而自己是家中唯一的男孩,此次身落敌手,自是凶多吉少,难免一死,这样,家运不幸,恐无后嗣。想起这一切的一切,诗人内心自然涌起对家人深深的愧疚与无限依恋。 毅魄归来日,灵旗空际看。 ———毅魄归来日,灵旗空际看。”盟恢复之志。尽管故乡牵魂难别,但“已知泉路近”的诗人坦然作出“毅魄归来日”的打算,抱定誓死不屈、坚决复明的决心,生前未能完成大业,死后也要亲自看到后继者率部起义,恢复大明江山。诗作以落地有声的铮铮誓言作结,鲜明地昭示出诗人至死不渝的战斗精神、精忠报国的赤子情怀。 《别云间》全诗追溯作者艰苦卓绝的战斗生涯,抒发了作者对故乡的深深眷恋,表达了作者誓死不屈的斗争精神和炽热的爱国情感。 课文主旨 练习题 1、对《过零丁洋》《别云间》两首诗理解不正确的一项是( ) A.《过零丁洋》是一首七言律诗,四联八句,全诗押的是ing韵;《别云间》是一首五言律诗,也是四联八句,押的是 an韵。 B.《过》诗多用对偶句,如“山河破碎风飘絮,身世浮沉而打萍”和“惶恐滩头说惶恐,零了洋里叹零丁”,对仗极为工整。 C.《别》诗中“三年羁旅客,今日又南冠”一联点明自己被捕,过了三年漂泊的生活,今天又成了囚徒,同时表明自己要像楚人钟仪那样忠于故国的意志。 D.“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”表明自己以死明志的决心,全诗透露出作者内心的恐惧和对前途的迷惘。 D 内心恐惧 和对 ... ...

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