人教版物理九年级第十七章第4节《欧姆定律在串、并联电路中的应用》同步练习.doc

人教版九年级物理第十七章第4节欧姆定律在串、并联电路中的应用同步练习 一、选择题 1．如图所示，在探究串联电路中的电压关系时，小华同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为Uab=2V，Ubc=2V，Uac=4V，在表格中记录数据后，下一步应该做的是（　　） A．整理器材，结束实验 B．分析数据，得出结论 C．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值 D．换用电压表的另一量程，再测出一组电压值 答案：C 知识点：电阻的串联；串联电路的电压特点 解析： 解答：用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为Uab=2V，Ubc=2V，Uac=4V，说明两个小灯泡是同一个规格的，接下来的操作是换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值，然后分析数据，这样的结论才具有科学性． 分析：研究串联和并联电路的电压和电流时为了实验结论具有普遍性，采用相同灯泡和不同灯泡进行多次实验 2．如图所示的控制电路中，要使AB之间的总电阻RAB=（3个阻值的阻值相等都为R），应将（　　） A．S1、S2闭合，S3、S4断开 B．S1、S3闭合，S2、S4断开 C．S1、S4闭合，S2、S3断开 D．S2、S3闭合，S1、S4断开 答案：D 知识点：电阻的串联；电阻的并联 解析： 解答：由题知3个阻值的阻值相等都为R，要使AB之间的总电阻RAB=，所以需要三个电阻并联． A、S1、S2闭合，S3、S4断开时，三个电阻都被短路，故A选项不合题意； B、S1、S3闭合，S2、S4断开时，S1、S3闭合，R1、R2短路，只有R3连入电路，故B选项不合题意； C、S1、S4闭合，S2、S3断开时，S1闭合R1短路、S4闭合R3短路，只有R2连入电路，故C选项不合题意； D、S2、S3闭合，S1、S4断开时，电流从A点分成两支，一支通过R1，一支通过开关S2后再分成两支，一支通过R3，一支通过R2与R1电流汇合，再与R3的电流汇合，所以三个电阻并联，故D选项符合题意． 故选D． 分析：每个电阻的阻值都为R，AB间总电阻为R/3，根据并联电路的电阻特点，R1、R2、R3三个电阻需并联．根据每个选项中开关状态分析解答即可． 3．两电阻并联后总电阻小于其中任意一个电阻，是因为并联的结果相当于使导体（　　） A．横截面积减小 B．横截面积增大 C．长度减小 D．长度增大 答案：D 知识点：电阻的并联 解析： 解答：导体的电阻取决于导体的长度、材料和横截面积，同种材料的导体越长、横截面积越小，导体的电阻越大．而两个电阻并联，相当于增加了导体的横截面积，总电阻要变小，并且比任何一个电阻都小． 故选B． 分析：利用决定导体大小的因素（长度、横截面积和材料）分析并理解电阻越并越小． 4．定值电阻R1=30欧，与另一个定值电阻并联后，要使电路的总电阻小于10欧，现在可供选择的定值电阻有①40欧、②30欧、③10欧、④5欧各一个，那么所选的另一个电阻的阻值大小可以是（　　） A．①或④ B．②或④ C．③或④ D．②或③ 答案：C 知识点：电阻的并联 解析： 解答：由于并联后的总电阻小于其中最小的一个，故30欧的电阻，与另一个定值电阻并联后，要使电路的总电阻小于10欧，则另一只电阻应小于或等于10欧，则所选的另一个电阻的阻值大小可以是③10欧或④5欧．故选C 分析：电阻并联时相当于增大了横截面积，故越并越小，并联后的总电阻小于其中最小的一个． 5．电路中有一根电阻丝，若要使电路中的电阻变大，可以采取的方法是（　　） A．减小电路两端的电压 B．增大通过电路的电流 C．并联一根相同电阻丝 D．串联一根相同电阻丝 答案：D 知识点：电阻的串联；影响电阻大小的因素 解析： 解答：A、导体电阻的大小与其两端的电压的大小无关，故减小电路两端的电压不会影响电阻的大小，故A错误； B、导体电阻的大小与通过的电流的大小无关，故增大通过电路的电流不影响电阻的大小，故B错误； C、并联一根相同电阻丝，横截面积增大，则电路 ... ...