13.1 《从闪电谈起》（课件）(共27张PPT)九年级上册物理（沪粤版）

(课件网) 13.1 从闪电谈起 第十三章：探究简单电路 沪粤版 九年级 上册 The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation PART 01 教学目标 PART 02 课程资源 PART 03 新课导入 PART 04 课堂教学 PART 05 课堂小结 目录 PART 05 典例精析 01 教学目标 一、摩擦起电 二、电荷间的作用规律 三、检验物体带电仪器（验电器） 四、静电的应用与防护 03 新课导入 要解决这个问题我们先看下面的视频，一起来学习一下！ 手摸静电球时，头发会竖起来，你知道是什么原因吗？ 03 课堂教学 一 摩擦起电 人类对电的认识始于闪电。那么，闪电又是怎样产生的呢？电又是什么？ 同学们先看课本P43，活动1 现象： 摩擦过的塑料梳子或玻璃棒能够吸引轻小物体 1、在物理学中，摩擦过的塑料梳子和玻璃棒能够吸引轻小物 体，就说明它们带了电或者说有了电荷 把带电的物体称为带电体 用摩擦的方法使物体带电叫做摩擦起电 2、物体带电的性质：能吸引轻小物体 2）摩擦起电的本质： 不同的物体，原子核对核外电子的束缚能力不同，两个物体相互摩擦时，束缚能力弱的物体会失去一些电子，而束缚能力强物体则能得到一些电子。失去电子的物体因少电子就带正电，得到电子的物体因有多的电子则带负电，电子的得失是电子的转移 摩擦起电的本质是电荷（电子）的转移 注意： 1）电荷即不能消失，也不能创造，电子只能从一个物体转移到 另一个物体，电荷的总量保持不变，这是电荷守恒定律 2）物理带电的方式：摩擦起电、接触带电、感应起电 二 电荷间的作用规律 1、自然界的二种电荷： 1）自然界中有且只有两种电荷：正电荷和负电荷 2）丝绸摩擦过的玻璃棒上所带的电荷规定为正电荷 毛皮摩擦过的橡胶棒上所带的电荷规定为负电荷 2、电荷间的相互作用规律： 同学们先看课本P44页，活动2 结论： 同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。 注意： 1）两个相互排斥的小物体，他们一定带同种电荷 2）两个相互吸引的小物体，他们可能带异种电荷，也可能一 个带电，另一个不带电 3、尖端放电 当起电盘转动起来后，两个金属球就会带上异种电荷，当电荷积聚到一定程度时， 两球间就会发生火花放电。 闪电是带异种电荷的云层间或带电云层和大地间的一种瞬间发生的大规模放电现象 实验表明，物体带电时，它的尖端容易产生放电现象。这种现象叫做尖端放电 03 检验物体带电仪器（验电器） 1、验电器结构： 2、验电器作用：检验物体是否带电 3、工作原理： 利用接触带电的方法，使验电器两金属箔片带上同种电荷相互排斥而张开，带电体所带的电越多，验电器金属箔片张开的角度就越大 4、判断物体带电的方法 1）看物体是否能够吸引轻小物体，若能吸引轻小物体，则带 电，否则不带电 2）看物体和已知带电物体间是否有相互排斥作用力，若有排 斥力，则带与已知带电体同种的电荷，否则不能确定。 3）把物体接触验电器的金属球，看验电器的金属箔是否张开 若张开，则带电，否则不带电。 04 静电的应用与防护 1、静电的应用 1）带电体基本性质的应用（带电体能吸引轻小物体） 2）给物质的微粒带上电荷，使带电微粒在异种电荷的吸引下 定向运动到指定位置。 如静电除尘、静电喷漆、静电复印等。 2、静电防护 利用导体将物体带有的电荷中和或传到大地上，从而避免危险如避雷针、油罐车底部拖地的铁链等。 有关静电现象的例子：静电除尘、静电喷涂、静电复印；电视机、电脑屏容易吸附灰尘，裤子在秋天容易吸附灰尘，雷暴。 检验物体是否带电的三种方式 （1）利用带电体吸引轻小物体的性质 （2）利用电荷间相互作用规律，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 （3）用验电器来检验。 04 课堂小结 相 ... ...