2023-2024学年数学五年级下册同步练习（人教版）4.6假分数化成整数或带分数的方法（含解析）

4.6 假分数化成整数或带分数的方法 基础过关练 一、选择题 1．如果可以化成带分数，那么（ ）。 A．m＞n B．m＜n C．m＝n 2．下面说法正确的有（ ）个。 ①带分数比假分数大。 ②当分数的分母小于分子时，这个分数才能化成带分数。 ③7里面有7个 ④要使能化成整数，a必须是6的倍数。 A．1 B．2 C．3 D．4 3．有三个真分数，它们的分母是相同的一位数，分子是连续的三个自然数。已知这三个真分数的和是2，满足以上条件的分数有（ ）组。 A．1 B．2 C．3 D．无数 4．从1里每次减去，减（ ）次后结果是0。 A．1 B．6 C．11 D．12 5．化成带分数是（ ）。 A．三又三分之五 B．四又三分之二 C．五又三分之一 6．如果（a、b为非0自然数）能化成整数，那么a是b的（ ）。 A．倍数 B．因数 C．质因数 D．无关系 7．下面选项错误的是（ ）。 A． B． C． D． 8．在“6＜（ ）＜7”的括号里填上一个分数，可以填的是（ ）。 A． B． C． D． 二、填空题 9．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 4.5公顷( )4500平方米 0.5÷0.9( )0.5 3.7×0.4( )0.37×4 ( ) 10．的分数单位是( )，它有( )个这样的分数单位，把它化成带分数是( )。 11．的分数单位是( )，再增加( )个这样的分数单位后它就等于1。 12．的分数单位是( )，有( )个这样的单位，再添( )个分数单位就是最小的合数。 13．的分数单位是( )，再填上( )个这样的分数单位就是最小的合数。 14．在、、、、、中，真分数有( )，假分数有( )，带分数有( )，其中( )＝( )。 15．的分数单位是( )，它包含有( )个这样的分数单位，再添上( )个这样的分数单位就是最小的合数。 三、判断题 16．带分数是假分数的另一种书写形式。( ) 17．中含有23个分数单位。( ) 18．假分数都是带分数。( ) 19．将化成假分数是。( ) 20．如果是一个能化成整数的假分数，那么a是12的因数。( ) 培优提升练 四、计算题 21．把下面的假分数化成整数或带分数。 五、解答题 22．一个带分数，它的分数部分的分子是4，把它化成假分数后，分子是19，这个带分数可能是多少？ 23．王师傅3小时做了28个零件，张师傅5小时做的零件总数比王师傅3小时做的多19个，哪位师傅做得快些？请通过计算说明。 24．王东每天要用一个一次性口罩，他现有一盒这样的口罩，共50个。 （1）王东一个星期用的口罩数量是这盒口罩的几分之几？ （2）这盒口罩王东能用几个星期？（用带分数表示） 25．一个带分数，整数部分、分子和分母为三个连续的自然数，如果化成假分数，分子为29，这个带分数是多少？ 26．学校食堂每天用食油3千克，一桶10千克的食油可以用多少天？（用带分数表示） 1．A 分析：可以化成带分数，说明是大于1的假分数，且m不是n的倍数。根据假分数的意义可知，m＞n。 详解：A．m＞n，且m不是n的倍数时，可以化成带分数。比如：＝。 B．m＜n时，是真分数，不可以化成带分数。比如：＜1，不能化成带分数。 C．m＝n时，＝1，不可以化成带分数。比如：＝1，不能化成带分数。 故答案为：A 分析：明确假分数、带分数的意义和特征是解决此题的关键。 2．B 分析：①假分数：分子和分母相等或分子比分母大的分数；带分数由整数和真分数两部分组成，举例说明即可； ②假分数化带分数：用分子除以分母。当分子不是分母的整数倍时，能化成带分数，商是带分数的整数部分，余数是分数部分的分子，分母不变。 ③将7化成分母是7的假分数，分母是几分数单位就是几分之一，分子是几就有几个着这样的分数单位。 ④假分数化整数：用分子除以分母。当分子是分母的整数倍时，能化成整数，商就是这个整数。 详解：①是带分数，是假分数，＜，带分数比假分数大，说法错误。 ②当分数的分母小于分子时，这个分数才能化成带分数，说法正确。 ③7＝，7里面有 ... ...