12.2磁场 同步练习 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、单选题 1．物理研究中常常用到“控制变量法”、“等效替代法”、“模型法”、“类比法”等方法，下面是初中物理中的几个研究实例：①研究电压时与水压相比；②用光线表示光的传播方向；③利用磁感线来描述磁场；④用吸引铁屑的多少表示磁性的强弱。上述几个实例中，采用了相同研究方法的是（ ） A．①③ B．②③ C．②④ D．①④ 2．下列选项中有关物理概念和方法阐述准确的是（ ） A．滑轮组绳子自由端拉力的功率越大，滑轮组的机械效率越高 B．微波炉很省“电”，用它加热食物花不了多少电费。这里的“电”指电功 C．“光线”、“磁感线”等概念的引入，采用了控制变量的研究方法 D．二力合成时探究合力大小与分力之间的关系，采用了转换法 3．下列说法中正确的是（ ） A．同种物质的密度大小不一定相同 B．磁场和磁感应线一样本身并不存在 C．物体受到力的作用其运动状态就会改变 D．在液体和气体中，流速越大的位置压强越大 4．为了研究问题的方便，物理学家创造性地引入了一系列科学概念，譬如： ①在研究光的传播时引入了“光线”；②在研究物质结构时引入了“原子”； ③在研究物质导电性时引入了“绝缘体”；④在研究磁场时引入了“磁感线”； ⑤在研究人类听觉范围时引入了“超声”． 其中属于科学假想而实际并不存在的是 A．①② B．①④ C．③④ D．②⑤ 5．关于条形磁铁，下列描述不正确的是（ ） A．条形磁铁的周围存在磁场 B．条形磁铁的两端磁性最弱 C．条形磁铁可以吸引含有金属镍制造的硬币 D．条形磁铁可以使原本无磁性的铁钉具有磁性 6．在班级组织的“自制指南针”活动中，小伟同学用条形磁体将缝衣针磁化后，将其放在水中漂浮的一片树叶上。多次将树叶轻轻旋转，待树叶静止后，观察到树叶的尖端总是指向南方，如图所示。下列说法中正确的是（ ） A．树叶尖端指向地磁南极 B．指南针的“N”应标注在树叶尖端 C．树叶周围存在磁场和磁感线 D．若用磁体的N极靠近树叶尖端，会相互吸引 7．关于磁现象，下列说法中错误的是（ ） A．磁体周围的磁感线是真实存在的 B．磁体间的相互作用是通过磁场发生的 C．指南针能指南北，是因为受到地磁场的作用 D．地磁N极在地理南极附近 8．如图所示的四件物品展示了我国古代劳动人民的智慧成果，对其中所涉及的物理知识，下列说法中不正确的是（ ） A．甲图：孔明灯上升，是因受到的浮力大于重力 B．乙图：紫砂壶属于连通器 C．丙图：司南勺柄指南，是因为南面有地磁的南极 D．丁图：正在发声的编钟一定在振动 9．地球是一个大磁体，假设将指南针移到地球球心处，则指南针的指向（ ） A．由于地球球心处无磁场，故指南针自由静止方向不确定 B．根据“同名磁极相斥，异名磁极相吸”可判定指南针N极指向地球北极附近 C．根据“小磁针N极受力方向沿该处磁场方向”可判定N极指向地球南极附近 D．地球对指南针通过地磁场作用，但指南针对地球不产生磁场作用 10．关于磁体、磁场、磁感线，下列说法正确的是 A．铜棒能够被磁体磁化 B．磁感线是由铁屑组成的 C．磁场看不见、摸不着，所以是不存在的 D．自由的指南针静止时，其N极指向地理北极附近 二、填空题 11．磁体周围存在着 ，指南针能够指南北，是因为受到了 的作用．小磁针南极大致指向地理的南极，这说明地磁的 极在地理的南极附近．电动机是利用通电线圈在 中受力而转动的原理制成的． 12．我国宋代沈括的学术著作《梦溪笔谈》中有如下一段叙述：方家（指精通某种学问的行家）以磁石磨针锋，则能指南，然常微偏东，不令南也（不是正南方向）．以上叙述说明了地球是一个 ，并且以事实说明了地球的地理南北极与地磁南北极 ． 13 ... ...
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