
6.3功的原理 同步练习 学校:_____姓名:_____班级:_____考号:_____ 一、单选题 1.理解物理概念是学好物理的关键。下列关于功、功率和机械效率的说法正确的是( ) A.机械效率越高的机械,功率越大 B.做功越多的机械,功率越大 C.功率越大的机械,做功越快 D.部分机械的机械效率可以大于 2.关于功率和机械效率下列说法中正确的是( ) A.功率越大的机械,其机械效率越高 B.越省力的机械,其机械效率越高 C.做功越多的机械,其功率就越大 D.功率越大的机械,做功就越快 3.如图所示,使用同一滑轮的甲、乙两种装置,匀速提升重均为10N的A、B两物体,已知滑轮重1N,不计绳重和摩擦,则下列说法中正确的是( ) A.使用甲滑轮不省力但能改变力的方向 B.使用乙滑轮省力也能改变力的方向 C.手的拉力F乙=5N D.若A、B两物体都被提升0.5m,则手的拉力F甲做的功比F乙做的功多 4.用如图所示的四个装置匀速提起一个重力为G的物体,考虑到滑轮重、绳重、摩擦等因素,关于以下装置说法正确的是( ) A.甲图装置为定滑轮,不能省距离, B.乙图装置为动滑轮,提起重物时 C.丙图装置为动滑轮,提起重物时 D.丁图装置为滑轮组,与丙图相比,动滑轮上的绳子段数多,所以它一定比丙图的机械效率要高 5.如图所示的滑轮组,已知重物G为900牛顿,滑轮组的机械效率为80%,在匀速提升重物的过程中,绳子的自由端所受的拉力F为( ) A.225牛顿 B.300牛顿 C.375牛顿 D.条件不足,无法确定 6.如图所示,小明分别用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面,用甲滑轮所做的总功为W1,机械效率为η1;用乙滑轮所做的总功为W2,机械效率为η2(不计绳重与摩擦)。则( ) A.W1η2 B.W1W2,η1>η2 D.W1>W2,η1<η2 7.关于功率和机械效率,下列说法正确的是( ) A.有用功相同时,额外功越小,机械效率越高 B.总功相同时,额外功越多,机械效率越高 C.做功多的机械,机械效率高 D.效率高的机械,功率一定大 8.如图所示,某同学用F=16N的平行于斜面的拉力将重为20N的物体匀速拉上长5m、高3m的斜面,对此,下列说法中正确的是( ) A.使用斜面可以省力、减少做功 B.拉物体的速度越快,斜面的机械效率越高 C.物体沿斜面匀速上升时动能转化为重力势能 D.该斜面的机械效率是75% 9.如图所示,每个滑轮重20N,拉动绳子自由端,用这个滑轮组把重为380N的物体匀速提升3m,不计绳重和摩擦,g取10N/kg。下列选项正确的是( ) A.作用在绳自由端的拉力大小为400N B.该过程做的有用功为1200J C.该过程的机械效率为95% D.动滑轮越重,该滑轮组机械效率越大 10.如图所示,工人用动滑轮提升重为800N的物体,所用拉力为F,物体以0.2m/s的速度匀速上升,此时动滑轮的机械效率为80%,不计绳重和摩擦。下列计算结果错误的是( ) A.物体在10s内上升的高度为2m B.工人对绳端的拉力为500N C.10s内拉力做的总功为1600J D.若提升物重为600N,则动滑轮的机械效率为75% 二、填空题 11.一木箱重 480N,用沿斜面向上的拉力 F将木箱匀速拉到高处,如图甲所示。已知拉力 F做的功 W与木箱沿斜面运动距离s 的关系如图乙所示。整个过程的额外功是 240J。则拉力 F= N,斜面的机械效率 η= ,该过程中斜面支持力做功为 。 12.如图所示,用滑轮组将重为60N的货物匀速提升1.5m的过程中,所用拉力F=40 N。不计绳重及滑轮与轴之间的摩擦。则上述过程中拉力所做的功W为 J;若用该滑轮组匀速提起 100N的货物,则滑轮组的机械效率 η 为 。 13.如图所示,斜面长s=10m,高h=5m。用沿斜面方向的推力F,将一个重为200N的物体由斜面底端A匀速推到顶端B,推力F的大小为120N,运动过程中推 ... ...
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