17.3 电阻的测量 作业目标 对应题号 答错题号 自我评价 1.知道伏安法测电阻的原理和方法 1~5、8、12 很棒□ 及格□ 加油□ 2.能够通过实验测量电阻 9、14、15 3.会对电路的故障进行分析和处理 6、7、13 【练基础】 必备知识1：实验原理与设计 1.小箫在实验室和同学做实验,她们在伏安法测电阻的实验中需要测量的物理量是 ( ) A.电阻和电流 B.电压和电阻 C.电能和电压 D.电压和电流 2.关于“探究电流与电阻的关系”和“伏安法测电阻”两个实验,下列说法正确的是 ( ) A.都采用了控制变量的研究方法 B.多次测量的目的是相同的 C.实验电路图是相同的 D.使用滑动变阻器的目的是完全相同的 必备知识2：实验过程与分析 3.在伏安法测电阻的实验中,滑动变阻器应与被测电阻 联;连接实验电路时,开关应处于 状态,滑动变阻器的滑片应放在 处;在实验中滑动变阻器的作用是 。 4.伏安法测量电阻时,有“内接法”和“外接法”两种。图为“外接法”,若考虑电压表和电流表电阻的影响,则当图中Rx的值 (选填“较大”或“较小”)时,测量的误差小些。 5.在用电流表、电压表测电阻的实验中,下列注意事项中错误的是 ( ) A.连接电路之前,必须断开开关 B.连接电路时,可以先从电源的负极开始 C.在无法估计被测值大小时,电流表、电压表应选用较小的量程 D.能将电压表直接接在电源的两极上 6.为测量阻值约10 Ω的电阻,小龙设计并连接了如图所示的电路,所使用的电源为两节新干电池。请指出他在电路连接和电路设计上存在的两个问题: (1)电路连接问题: 。 (2)电路设计问题: 。 【练能力】 关键能力1：实验数据处理和现象分析 7.某同学测小灯泡电阻的电路如图所示,其中电源电压为4.5 V。他按电路图正确连接好实验电路,并检查各元件完好。然后闭合开关S,发现灯泡很亮,且电压表的读数为4.5 V。造成该现象的原因是 。 8.在“伏安法测电阻”的实验中,小雪和小彤分别选用定值电阻和小灯泡为测量对象,在处理实验数据时,分别画出了U-I图像,如图甲、乙所示。对于图像的分析,以下说法错误的是 ( ) A.由图甲可知,定值电阻的阻值为1 Ω B.由图甲可知,定值电阻的阻值不随其两端的电压和通过的电流的改变而改变 C.为减小误差,应用多次测量取平均值的方法,计算小灯泡的电阻 D.由图乙及实验现象可知,小灯泡的电阻随灯丝温度的升高而增大 关键能力2：掌握特殊方法测电阻 9.图为伏安法测未知电阻Rx的实验电路图。 (1)若闭合开关后,发现电流表无示数,电压表有示数,若电路只有一处故障,则故障可能是 。 (2)故障解决后,重新闭合开关,已知滑动变阻器的最大阻值,若拆掉一个电表,还想知道Rx的阻值,那么可行的方案是 (选填“拆掉电流表”、“拆掉电压表”或“拆掉电压表或电流表都行”),则闭合开关后,需要记录变阻器滑片在 时电表的示数。 10.小海设计如图所示的电路测量待测电阻Rx的阻值,R0为已知阻值的定值电阻。步骤如下:①闭合S、断开S1,用电压表测出 (选填“R0”、“Rx”或“电源电压”)两端的电压为U1;②再闭合S1,电压表示数为U2,则待测电阻Rx两端的电压为 ,阻值Rx= 。(后两空均用U1、U2和R0表示) 【练素养】 11.小毅同学用如图所示的电路测未知电阻Rx的阻值,闭合开关前,他应将滑动变阻器的滑片移到 端。实验时,他移动滑片,多次测量求Rx的平均值是为了 。 12.某同学比较“探究导体中电流与电压的关系”和“用电流表、电压表测电阻”两个实验后,认为:①所测的物理量相同;②测量的工具相同;③多次测量的目的相同。他的判断中正确的是 ( ) A.①和② B.②和③ C.①和③ D.①、②和③ 13.在用伏安法测电阻实验中,王力同学不小心将两表位置接反。如图所示,已知两表量程合适,则闭合开关后,会发生的现象是 ( ) A.电流表烧坏 B.电压表 ... ...
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