课件编号1946162

粤沪版物理八年级下册第六章第1节《怎样认识力》同步练习.doc

日期:2024-05-21 科目:物理 类型:初中试卷 查看:90次 大小:452608Byte 来源:二一课件通
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登陆21世纪教育 助您教考全无忧 粤沪版物理科目八年级下册第六章第一节怎样认识力同步练习 1、“以卵击石”,卵破的施力物体是( ) A.人 B.卵 C.石 D.手 答案:C 知识点:力的概念 力作用的相互性 解析:解答:“以卵击石”,鸡蛋对石头施加力的作用,由于物体间力的作用是相互的,因此石头对鸡蛋施加反作用力,大小相同,鸡蛋承受力的能力差,石头承受力的能力强,所以鸡蛋碎了石头没什么变化; 故选C。 分析:力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的。 2、下列过程中,有一个力的作用效果与其他三个不同类,它是( ) A.把橡皮泥捏成不同造型 B.进站的火车受阻力缓缓停下 C.苹果受重力竖直下落 D.用力把铅球推出 答案:A 知识点:力的作用效果 解析:解答:把橡皮泥捏成不同造型,橡皮泥的形状发生变化,选项A属于力改变物体的形状; 进站的火车受阻力缓缓停下,速度在减小,选项B属于力改变物体的运动状态; 苹果受重力竖直下落,苹果在重力作用下,速度越来越快,选项C属于力改变物体的运动状态; 用力把铅球推出,铅球在重力作用下,运动速度和运动方向都在发生改变,所以选项D属于力改变物体的运动状态; 故选A。 分析:掌握力的作用效果:力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态。 3、在足球场上,优秀运动员的脚踢在球的恰当的位置,球会划过一道弧线飞转过守门员而使球进入球门,这就是所谓的“香蕉球”。这里的:“恰当的位置”,从力的三要素分析是指力的(  ) A.大小 B.方向 C.作用点 D.以上都是 答案:C 知识点:力的三要素 解析:解答:球会划过一道弧线飞转过守门员而使球进入球门是因为击球的作用点不同造成的. 故选C。 分析:力的三要素:大小、方向和作用点都影响力的作用效果。 4、下列说法中正确的是( ) A.磁铁能吸引铁块,铁块不能吸引磁铁 B.没有物体也能发生力的作用 C.力是物体对物体的作用 D.脚踢球时,脚对球有力的作用,球对脚没有力的作用 答案:C 知识点:力的概念 力作用的相互性 解析:解答:磁铁能吸引铁块,根据力的作用是相互的,铁块也吸引磁铁,选项A错误; 力是物体对物体的作用(一个物体不能产生力的作用),力不能离开物体而存在,选项B错误; 力是物体对物体的作用,选项C正确; 脚踢球时,脚对球有力的作用,根据力的作用是相互的,球对脚也产生力的作用,选项D错误; 故选C。 分析:力是物体对物体的作用(一个物体不能产生力的作用);力的作用是相互的。 5、图下方关于该图的说法,错误的是(  ) A. B. C. D. 答案:D 知识点:力的作用效果 解析:解答:由图A可知,钓鱼线对杆的拉力使钓鱼杆发生形变,选项A正确,不合题意; 由图B可知,瓶对海绵的压力使海绵发生形变,选项B正确,不合题意; 由图C可知,球拍对球的作用力改变了球的运动方向,选项C正确,不合题意 脚踢球使球飞出去,球由静止到运动,说明力是改变物体运动状态的原因,选项D错误,符合题意; 故选D。 分析:掌握力的作用效果:力能改变物体的形状;力能改变物体的运动状态 6、一位走江湖的气功表演师,对围观的群众讲,他功夫很高,能把自己坐于其内的盆抬起(如图所示)。下列说法中,正确的是(  ) A.我国有众多气功门派,有的练到一定层次后,就能有上述“功夫” B.这位气功表演师一定是得到过大师的指点才练成此“功夫”的 C.这是迷惑群众的谎言,不可能是真实的 D.“世上无难事,只要肯登———,只要有决心苦练,就能练就此“功夫” 答案:C 知识点:力作用的相互性 解析:解答:力的作用是相互的,人手对盆向上提的同时,盆对人手也向下拉,这两个力的大小是相同的,再加上人自身受重力,所以不会提起; 从做功的角度,把人提起是克服地球引力在做功,而 ... ...

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