6.1力 同步练习 一、单选题 1．很多动物是“物理应用高手”，它们为了适应生存的环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位．下列从物理学的角度给出的认识中正确的是 A．骆驼的脚掌很大，可增大压强 B．泥鳅的体表有层黏液，可增大摩擦 C．啄木鸟有尖硬的喙，可增大压强 D．蚯蚓腹部有许多刚毛，可减小摩擦 2．下列事例中，可以说明力能改变物体运动状态的是（ ） A．运动员将撑杆压弯 B．磁体吸引小铁球 C．用力拉、压弹簧 D．小朋友将沙发压变形 3．关于力，下列说法中正确的是（ ） A．投出去的铅球，落地前受到重力和推力 B．马拉车前进，马对车施力时车对马并没有施力 C．力在使物体发生形变的同时，也一定改变了物体的运动状态 D．静止在地面或桌面上的物体所受合力一定为0N． 4．构建思维导图是复习知识点的重要方法。如图是小一同学复习力学知识时构建的思维导图，图中举例Ⅱ处可补充的例子是（ ） A．用橡皮泥捏小猫 B．天宫一号绕地球做圆周运动 C．将弹弓的橡皮筋拉长 D．跳水运动员将跳板压弯 5．下图所示的运动项目中，力的作用效果主要是使物体运动状态发生改变的是（ ） A． 拉满弓箭 B． 顶飞足球 C． 压弯跳板 D． 压弯撑杆 6．如图所示，下列叙述主要说明力能改变物体的形状是（ ） A． B． C． D． 7．世界杯预赛亚洲区中国队主场迎战韩国队的情景，中国队最终以1-0战胜韩国队．下列与足球队员踢球有关的说法正确的是 （ ） A．踢球时，脚对球施加了力，球对脚没有力的作用 B．守门员使球停下来的过程中，力改变了球的运动状态 C．踢出去的球在空中运动的过程中，没有受到任何力的作用 D．只要脚对球施加的力大小相同，其作用效果一定相同 8．如图是掷实心球的场景，其中所涉及的物理知识说法不正确的是（ ） A．手对球施加力的同时球也对手施加力的作用 B．手将球扔出，说明力可以改变物体的运动状态 C．实心球在空中飞行时相对于地面是运动的 D．向前运动的实心球一直受到手的力作用 9．饺子是我国的传统美食，在包饺子过程中，体现力改变物体运动状态的是（ ） A．把面团切成面片 B．把面片擀成面皮 C．把面皮捏成饺子 D．把饺子倒入沸水中煮熟 10．下列关于力的说法正确的是（ ） A．一个物体也能产生力的作用 B．物体接触才能产生力 C．推矿泉水瓶的下部矿泉水瓶不宜被推倒，推其上部容易推倒，这说明方向影响力的作用效果 D．水桶被匀速提起，手对桶的力等于桶对手的力 二、填空题 11．在创造节期间，小陶子们制作出了精美的水火箭，将水火箭装入部分水，安装在发射器上，利用打气筒不断向里打气就能让火箭升空，这是由于力的作用是 ；在水火箭升空过程中，水火箭相对于发射器 （选填“静止”或“运动”）的。 12．用手拍桌子，桌子受到手施加给它的力，同时手也感到痛，这是因为手受到了 的作用力． 13．徐志摩《再别康桥》中“撑一支长篙，向青草更青处漫溯”描写撑着长篙使船不断前行，说明力可以改变物体的 ；长篙发生弯折，说明力可以改变物体的 。 14．甲图中，穿旱冰鞋的小红用力推墙，结果她远离墙运动起来， 这表明物体间力的作用是 ，乙图表示力可以使物体发生 ， 丙图表示力可以使物体的 发生改变。 15．如图所示，手指压铅笔尖感到疼，说明力的作用是 。 16．“共享单车”由于其便利环保的特性而在城市里风靡起来。骑车时人坐在车上，车胎变瘪了，这说明力可以改变物体的 ，用力蹬单车踏板时，车由静止开始运动，这说明力能改变物体的 。 17．小杰吹气球时发现，用手轻轻一压，气球就会变扁，说明力可以改变物体的 ；用力踢球，感觉脚会疼，说明物体间力的作用是 的。 18．如图所示，跳水运动员起跳时向下压跳板，运动员向上弹起。这个过程说明力可以改变物体的 ... ...
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