第十二章 复习课 素养目标 1.通过知识的梳理,对欧姆定律的内容有一个总体的理解,形成一个知识网络。 2.能够熟练地使用欧姆定律及串、并联电路中的电压和电流规律解决有关的电学问题。 3.重点:知识的总结和方法的归纳。 学法指导 1.回顾过程中,同学们要结合学习笔记梳理相关知识点的注意事项以及实验研究的过程。 2.复习过程时间约为10分钟,梳理和推理过程中,同学们要注意利用欧姆定律及串、并联电路的特点,解决相关问题。 3.在独立思考的基础上,小组内或小组间加以交流、讨论,互通疑难,共同商榷。 【预习导学】 知识点 回顾课本内容,完成下列知识点的复习与整理 1.电流跟电压、电阻的关系: 一定时,通过导体的电流跟导体两端电压成 比;导体 一定时,通过导体的电流跟导体的电阻成 比。 2.欧姆定律 (1)内容:导体中的电流,跟 成正比,跟 成反比。 (2)公式:I= 。 (3)变形公式:①电压U= ;②电阻R= 。 (4)有关欧姆定律的说明: ①适用条件:适用于纯电阻电路; ②I、U、R对应 ,不同时刻、不同导体或不同段电路三者不能混用,应加角码区别。三者单位依次是A、V、Ω(国际单位)。 ③同一导体(即R不变),则I与U成正比;同一电源(即U不变),则I与R成反比。 ④R=是电阻的量度式,它表示导体的电阻可由求出,但R与 等因素无关。 3.回顾“电阻的测量”一节的实验内容和实验操作注意事项,完成下列问题。 (1)实验原理: 。 (2)实验电路图:在空白处画出实验电路图。 (3)滑动变阻器:滑动变阻器在实验中起到 和 的作用;在闭合开关前应先调节滑动变阻器的 ,使它处于电路中 的位置。 【答案】知识点 1.电阻 正 两端的电压 反 2.(1)导体两端的电压 导体的电阻 (2) (3)IR (4)②同一导体或同一段电路 ④外加电压U和通过电流I 3.(1)R= (2) (3)保护电路 改变流过电路电流 滑片 电阻值最大 【合作探究】 任务驱动1推导分压、分流规律 1.梳理串、并联电路的关系,完成整理,并推理“比例关系” 串联电路 并联电路 电路图 电流关系 I=I1=I2 I=I1+I2 电压关系 U=U1+U2 U=U1=U2 电阻关系 R=R1+R2 =+ 电压或电流的 分配关系 == == ==== 任务驱动2 “非常规”测量电阻 2.实验室有以下器材:电源电压未知的一块蓄电池、一块电压表、最大阻值为R0的滑动变阻器一个、开关一个、导线若干。请你利用上述器材设计一个实验测量出未知电阻Rx的阻值。 (1)在虚线框中画出你设计的实验电路图。 (2)试将实验的主要步骤补充完整,并写出需要测量的物理量,实验的主要步骤有 A.根据电路图按正确方法连接实物,检查无误后,闭合开关S; B. ; C. ; D.整理实验器材。 (3)利用所测量的物理量和已知量R0,推导出Rx的表达式Rx= 。 【方法归纳】利用一块电表测电阻的方法是通过一块电表和一个已知电阻,巧妙地利用串、并联电路的电流和电压特点,结合欧姆定律来解决。 【答案】任务驱动二 2.【解析】只有电压表,没有电流表,可以测量出加在待测电阻两端的电压,我们根据“串联电路中电流处处相等”的特点,如果将滑动变阻器与待测电阻串联,求出通过变阻器的电流就可转换为待测电阻的电流。 当滑动变阻器接入电路的电阻为零时,并联在待测电阻两端的电压表测量的电压就是电源电压U源,当它接入电路的阻值最大时,此时电压表的示数就是加在待测电阻两端的电压Ux,这时加在变阻器两端的电压U0=U源-Ux,可以利用欧姆定律求得通过它们的电流以及待测电阻的阻值。 【答案】(1)电路图如图所示: (2)B.把滑动变阻器的滑片移动到a端,读出电压表的示数U源;C.把滑动变阻器的滑片移动到b端,读出电压表的示数Ux; (3)R0。 2 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
